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洛川县凤栖中学:家校同行 共话教育新路径

教育是一场双向奔赴的温暖旅程,家校协同是护航成长的坚实力量。为搭建深度沟通桥梁,凝聚育人合力,探索新时代初中阶段教育的科学路径,11月14日,洛川县凤栖初级中学召开“家校同行,点亮星光——共话教育新路径”主题家长会,让学校与家庭在坦诚交流中同频共振,为学子成长注入双倍温暖与力量。

第一篇章:聚力·构建教育新生态

此次家长会精心筹备、环节紧凑,既立足初中阶段学生身心发展特点,又聚焦家长普遍关注的教育痛点。教室里的桌椅被摆放得整整齐齐,黑板上“欢迎家长”的字样显得格外温馨,一场关乎孩子成长的家校对话正在风栖初级中学悄然展开。

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会议伊始,学校教育主任梁治国代表学校致欢迎词,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并指出“教育是老师与家长的双向努力”,期待家校并肩携手,同心同行,共同促进孩子成长成才。

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家长们观看李晓东校长的讲话短视频。李校长将就学校的办学理念、发展规划及家校共育等核心议题与家长们进行分享。强调家校沟通的重要性,希望家校双方凝聚共识,形成育人合力,共同营造有利于学生发展的教育环境。

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第二篇章:破壁·走进孩子的内心世界

在家庭教育指导环节,学校家长学校副校长贾周洁围绕“青春期亲子沟通技巧”“学业压力疏导方法” “电子产品合理管控” “综合素质全面发展” 四大核心话题,通过理论分享、案例拆解、经验传授,引导家长们更新教育理念,跳出“唯分数论”的局限,关注孩子的心理需求与个性成长。

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第三篇章:智慧碰撞·探寻育人的密码

各班级班主任以详实的数据、鲜活的案例,全面分析了半学期以来班级管理亮点及学生的成长变化:从课堂表现、学业成绩的分层分析,到品德修养、人际交往的细节观察,既肯定了学子们在自主学习、集体意识等方面的显著进步,也客观指出了部分学生在时间管理、情绪管理等上需要改进的方向。

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各科任老师结合初中课程重难点,针对性提出“家校课堂同步衔接” “课后自主学习引导” 等实用建议,让家长们清晰掌握配合学校教学的具体方法。并就本学科的教学情况、学习要求及孩子们的表现与家长们进行具体沟通。

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家长们亲自查阅孩子的各科作业,直观了解孩子的学习成果。阅读孩子亲笔写下的《给家长的一封信》,静心感受孩子的成长与心声。观看孩子说给家长的心里话视频。

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老师们与家长们面对面答疑、心贴心探讨,在思想的碰撞中凝聚共识,在经验的互鉴中找到最优解决方案。家长们也纷纷敞开心扉,主动分享自家的教育心得,坦诚交流在陪伴过程中遇到的困惑与难题。

在经验分享环节,优秀家长代表围绕家庭教育、亲子沟通、学习习惯养成等方面分享了他们的教育心得。他们结合实际案例,深入浅出地阐述了家长在教育孩子过程中应注重的问题,用通俗易懂的语言为其他家长提供了有益的借鉴。

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一位学生家长感慨道“这次家长会让我受益匪浅,老师分享的方法具体实用,和其他家长交流也深受启发。 以前总担心孩子的成绩,忽略了他的心理变化,现在明白了家校携手、科学引导的重要性,以后会更注重和学校的配合,多倾听孩子的心声。

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第四篇章:共识共行·绘制成长新蓝图

本次家长会的成功召开,既拉近了家校距离,也明确了协同育人的方向。让家长成为教育的参与者、支持者与合作者。愿家校以爱为桥、同心同行,用科学理念与务实举措,为凤栖学子点亮星光,助他们在青春赛道上向阳逐光、绽放光彩。(张 娟)

责编:杜鹏飞

编辑:时雨

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