为营造积极向上的校园文化氛围,优化育人环境,10月29日,汉阴县第四小学开展了“最美班级”评选活动,各班级师生协力以独特创意与深厚底蕴,打造出了具有特色的“班级名片”。

活动启动后,各班级积极响应,紧紧围绕“文化育人”理念,从环境布置、制度建设、特色活动等多个方面进行了精心准备。教室中,“阅读角”陈列着各类书籍,书香弥漫;“学生作品区”分学科有序展示了学生的优秀创作,形式多样;“绿植角”生机勃勃,为教室增添了一抹清新绿意;“制度墙”上,班级公约、值日表等内容清晰明了,体现了同学们的集体智慧。此外,部分班级还设计了“学生成长墙”,张贴画作、荣誉证书与奋斗目标,记录班级共同成长的足迹;也有班级以学科知识为主题,打造了“数学文化墙”“科学知识栏”等特色板块,让教室不仅成为学习的场所,更成为知识传递与个性展示的舞台。评选过程中,各班“小小讲解员”生动讲述班级文化背后的故事,展现了同学们的自信与风采。评委团结合班级日常表现、文化特色、创新设计等多方面综合评定,最终分学段评选出12个“最美班级”。

“此次‘最美班级’评选活动,不仅是班级个性与智慧的集中展示,更是一场润物无声的德育实践。我们让墙壁‘说话’,让环境‘育人’,旨在为学生营造一个既有文化底蕴又充满活力的精神家园,同时推动校园文化建设向更深层次发展。”该校德育主任兰春梅介绍道。(通讯员 陈珠芳)
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