为全面总结本学期阶段性工作成效，深入分析当前教学质量现状，精准破解质量提升过程中的瓶颈问题，并系统部署下一阶段的攻坚任务，12月24日中午，勉县陕硬九年制学校召开了小学部教育质量提升专题会议。全体教师齐聚一堂，共商提质良策，共谋学校发展新篇章。会议由教务处混主任主持。
首先，全体教师共同深入学习2025年修订版《义务教育课程方案和课程标准》。会议紧扣新课标修订的核心要求，重点解读了本次修订立足立德树人根本任务、贴合新时代教育发展需求的内涵要义，明确新课标对学科教学提出的新目标、新要求与新方向。全体教师深刻领会新课标在核心素养培育、课堂教学优化、学业质量评价等方面的重要指引，明晰了立足新课标优化教学思路、革新教学方法、夯实育人根基的工作重点，为后续精准开展教学工作筑牢理论基础。
随后，苏建红校长作指导讲话。他首先传达上级教育质量提升工作会议精神，强调要锚定质量发展目标，将提质增效作为核心任务，落实落细各项工作要求。随后，他结合详实数据对小学部教学现状展开细致分析，既肯定了全体教师深耕课堂、潜心育人的优异成效，也精准点出各年级、各学科在教学衔接、学情适配等方面的短板，并剖析问题根源。针对这些情况，他对后期质量提升工作作出明确部署：一是强化课堂管理，以课堂为主阵地提质增效；二是丰富教学手段，贴合学情，优化教学方法；三是推进教学精准实施，立足个体差异因材施教；四是加强针对性练习，通过精准错题讲评夯实知识基础；五是做好班级统筹，细化教学各环节管理，凝聚学科合力，稳步推动学校教学质量再上新台阶。
经验共享，方能聚力前行。会议第三项，教师代表依次分享教学经验，为全体教师带来干货满满的教学思路与方法借鉴。蒋世慧老师结合数学学科特点，从深耕课堂教学、夯实知识基础、强化思维训练、优化作业设计、精准错题讲评等方面，分享了立足数学学科核心素养，引导学生乐学善思、学以致用的宝贵经验，提出要让数学教学扎根课堂、贴合学情，让学生在掌握知识的同时提升逻辑思维与解决问题的能力。紧接着，向清丽老师立足语文教学的育人本质，围绕夯实字词基础、深耕文本教学、以读促写提质、重视读写积累、家校协同共育等维度分享心得，强调语文教学要坚守文化立场、涵养人文素养，在课堂中激发学生的阅读兴趣与表达欲望，让语文学习真正成为积累知识、启迪心智、涵养品格的过程。
两位教师的经验分享贴合教学实际、兼具实用性与指导性，在场教师认真聆听、深入思考，在交流中互学互鉴，在分享中凝聚共识，收获颇丰。
会议最后，王阿宁副校长作总结讲话。王校长首先对本次会议的召开意义与各项议程内容予以总结，对教师坚守教学初心、扎实履职尽责的工作态度给予高度肯定，也对优秀教师无私分享经验的行为表示感谢。结合本次会议主题与小学部教学工作实际，对全体教师提出殷切期望与明确要求：一是要学深悟透新课标，将新课标理念真正融入课堂教学全过程，优化教学设计，革新教学模式，让课堂成为提质增效的核心阵地；二是要正视教学差距、补齐工作短板，以优秀教师为榜样，积极借鉴优质教学经验，立足本职岗位精进教学技能、提升专业素养；三是要凝心聚力、团结协作，各教研组、各年级组要加强教研交流，互帮互助、共同进步；四是要始终坚守育人初心，牢记教育使命，以高度的责任心与使命感深耕教学，关注学生全面发展，切实把提质增效的要求落到实处。
此次教育质量提升会，既是一次总结反思的复盘会，也是一次凝心聚力的动员会，更是一次提质增效的部署会。会议明确了方向、凝聚了共识、交流了经验、坚定了信心。勉县陕硬九年制学校小学部全体教师将以此次会议为契机，把会议精神转化为履职尽责的实际行动，立足新课标、深耕课堂、潜心育人，取长补短、聚力前行，以扎实的工作作风、务实的教学举措，稳步推进教育教学质量持续提升，用心浇灌每一位学子成长，奋力谱写教育高质量发展的新篇章。（图文：李心月）
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