南山脚下，太平湖畔，有一群点灯人，他们以心有大我、至诚报国的理想信念为指引；以言为士则、行为世范的道德情操为准则；以启智润心、因材施教的育人智慧为方法；以勤学笃行、求是创新的躬耕态度为动力；以乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心为情怀；以胸怀天下、以文化人的弘道追求为使命。激情满怀地在自己平凡的岗位上默默奉献，不断书写华州教育的辉煌篇章，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人呕心沥血。让我们走进他们的故事，感受新时代师者的无限魅力！
赵洁老师
师者如光，微以致远。用心挥洒，沥血以教。
始于初心，臻于匠心。追光而遇，沐光前行。
赵洁，陕西省教学能手，华州区“模范班主任”，一级教师，这一路走来，她的身后留下了一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、上进……
师者，师者，以德而耕，拾获山河。在工作中，她永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她始终努力进取，其执教的《快乐识字》在创新课堂大赛中获得市级三等奖，《父爱之舟》在微课大赛中获市级一等奖。《在牛肚子里旅行》获区级一等奖，《“页”部趣谈》获区级二等奖。在渭南市“感知黄河文化中的渭南之光”作文大赛中获优秀指导教师奖，多次获得爱国影评优秀指导教师奖。所带班级被评为华州区“优秀少先队集体”，她被评为华州区“优秀少先队辅导员”。
打磨师艺，浸润桃李
为了把课上出特色，赵老师不遗余力，挖掘教材的深度和广度，读教育名著，看名师课堂，认真做笔记查缺补漏。教学中，钻研教材，反复研讨新课标，广泛汲取营养，及时进行反思，记录自己的教学实录，转变教育观念，捕捉新的教学信息，看名师上课、讲座视频、借鉴优秀的教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
“粉笔无言写春秋”，自步入教育行业以来，赵老师始终坚守三尺讲台，课上她无怨无悔地倾囊相授，用炽热的目光照亮学生前行的道路，用务实的教风放飞学生理想的风筝。课后，俯首书山题海点评批阅，句句鼓励呵护颗颗心灵，用洗尽铅华的大爱支撑起毓秀学子进步的阶梯。
她怀着对教育事业的至高追求，孜孜以求，诲人不倦，不断磨练自己的师艺。多次参加市、区级优质课竞赛、观摩课、送教下乡活动，多节报送的课例获市、区级奖项，并多次主讲区级示范课。精彩的课堂，过硬的水平，使她赢得了学生的喜爱、家长的好评和同行的认可。
倾注师爱，向阳而生
她凭着女性特有的细腻，关注每个学生的思想状况，通过与学生谈心、家访、电话沟通、微信交流等多种方式，排除学生思想上的困惑，解决他们的实际困难。她总会找孩子们身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。她时时处处关心每一个孩子，无微不至的关爱，如丝丝春雨，滋润着学生的心田。
她坚持每天早来晚走，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。她每天勤跟班，发现地上有纸片，便会弯腰捡起来；桌椅摆不齐，会伸出手把桌椅摆齐。大扫除时跟学生一起劳动，哪里有困难她就出现在哪里。
有一天，课间操结束时，她领着班级队伍走在回教室的路上。突然，一个一年级的孩子跌倒，她急忙上前扶起，就是这件不经意的小事，却在学生心中留下了深刻的印象。学生们在日记中写道：要向老师学习，长大后也要当老师。
赵老师用自己的坚持证明了爱和温柔的力量，而她的脚步却从未有过一刻的停歇。
坚守初心，强化师能
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。赵老师深谙此道，她深耕课堂，全身心地投入每一个环节的教学任务中去，坚持精心雕琢每一节课。备课中，她认真研究教材，积极践行新课标，制定符合学生认知规律的教学方法；课堂上，她利用宝贵课堂时间拓展学生思路，让学生学会主动求知、探索；课后，她及时了解学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导。赵老师用行动诠释“严师、爱生、共进”的教育理念。
她刻苦钻研，开拓思路，在不断的学习与思考中总结经验。她相信每一位学生都有自己的创造强项，允许有差异，耐心指导。善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。凭着扎实过硬的教学基本功，显著的教学成绩，她多次被评为“优秀教师”。
师者如光，微以致远。追光而行，向美而生。
心中有爱，便能温暖、悦纳、有力量，从而让生活处处充满阳光。她无愧而充实地耕耘着，在未来的育人之路上，她将一路逐光，坚定前行，做有温度、有情怀的教育人。（供稿：渭南市华州区毓秀小学）
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