当一年级的小朋友第一次问“钱是从哪里来的？”，当他们攥着零花钱纠结要不要买玩具时，财商启蒙的种子，就悄悄的种了下来。
12月24日，延安黄龙瓦子街战役红军小学一年级二班的课堂迎来了一位特别的家长老师，她带着精心准备的《我的第一堂“钱”程课》，用童趣的语言、好玩的互动，为萌娃们开启了一场财商启蒙之旅，让孩子们在轻松的氛围里读懂“钱”的小秘密。
揭开钱的“神秘面纱”
课堂一开始，杨云铄的妈妈就用提问勾起了孩子们的好奇心：“小朋友们，你们见过的钱是什么样子的呀？”圆圆的硬币、花花绿绿的纸币、手机里的数字……孩子们纷纷举起小手，分享着自己对“钱”的印象。
紧接着，家长通过图片和实物展示，教孩子们认识不同面值的人民币，区分硬币和纸币，还告诉孩子们“钱是生活里的小工具，能帮我们买到需要的东西，但不能买到所有东西哦”。一个个生动的例子，让孩子们轻松揭开了钱的“神秘面纱”。
探寻钱的“来源密码”
“爸爸妈妈的钱是从天上掉下来的吗？”面对这个问题，孩子们的答案五花八门。家长没有直接给出答案，而是通过讲述身边的劳动故事——环卫工人凌晨忙碌、快递叔叔风雨里送包裹、爸爸妈妈认真工作，让孩子们明白：每一分钱都来自辛勤的劳动，钱不是凭空出现的，而是用汗水换来的。
听到这里，有小朋友小声说：“原来爸爸妈妈赚钱这么辛苦，我以后不乱花钱了。”简单的一句话，道出了孩子们对“劳动价值”的初步理解。
解锁零用钱的“规划魔法”
“有了零花钱该怎么花？”这是孩子们最关心的问题。晋艳家长教给孩子们一个超实用的“零花钱三分法”：
消费钱包：买当下想要的小物件，比如贴纸、铅笔；
储蓄钱包：存起来买更心仪的大东西，比如绘本、积木；
爱心钱包：捐给需要帮助的人，或给长辈买小礼物。
孩子们听得津津有味，还纷纷分享起自己的零花钱计划：“我要把爱心钱包的钱留给奶奶买发卡”“我想存零花钱买一套恐龙绘本”。小小的脑袋里，已经有了“合理规划”的萌芽。
财商启蒙，不止于“钱”
课堂的最后，杨云铄妈妈告诉孩子们：钱能买到玩具和零食，却买不到亲情、友情和快乐。真正的财富，是懂得珍惜劳动、学会分享与规划。
课后，孩子们还领到了特别的任务——和爸爸妈妈一起制作零花钱规划表。把课堂上学到的知识落到实处，让财商启蒙从课堂延伸到生活。
这次家长进课堂，不仅让孩子们收获了财商知识，更让“劳动可贵、合理消费、懂得分享”的种子在他们心中扎了根。财商启蒙从来不是教孩子“爱钱”，而是教他们学会尊重劳动、理性选择、心怀善意。（王 惠）
责编：杜鹏飞
编辑：时雨
