晨曦微露，汉阴县第三小学的校园便已书声琅琅，“七彩童声”广播站的清脆童音交织其间，奏响成长序曲。这所县域小学以“讲起来、唱起来、跳起来、踢起来、跑起来”为创新实践，构建起五育融合的育人新生态，用生动的教育实践诠释着新时代素质教育的“三小方案”。
“讲”润初心，筑牢思想根基。学校以“师德大讲堂”为核心平台，每月邀请优秀教师、模范党员分享育人经验，将“三会一课”与党员示范课紧密结合，让思政教育融入日常；“书香校园”晨读及经典诵读活动常态化，浸润师生心灵；“红领巾宣讲员”“我为汉阴代言”等活动让学生走出校园，将“行走的思政课”延伸到社区、街道，使党的创新理论入脑入心。
“唱”响雅韵，美育浸润童心。学校全面优化课后服务艺术课程矩阵，通过音乐、舞蹈、器乐等社团与校合唱团、管乐队的常态化训练，构建“基础普及+特长提升”的美育培训体系。将“唱起来”融入美育全过程，让悠扬歌声凝聚师生情感，在传唱经典中厚植家国情怀，奏响美育育人的动人新篇章。
“跳”跃活力，课间绽放童趣。严格落实课间活动制度，创新编排校园集体操，确保眼保健操、广播体操“两操”质量。校园内特别开辟“跳格子”、双脚跳、立定跳、花样跳绳等传统趣味活动区，让课间15分钟成为孩子们释放天性的欢乐海洋；舞蹈、啦啦操等特色社团的开设，更让少年儿童的活力与风采在跳跃中绽放。
“踢”出激情，塑造阳光品格。构建“基础+拓展+特长”体育课程体系，足球、篮球、武术等特色社团活力迸发。全校38个班级参与的“班超”联赛，通过“课程普及+社团特训+赛事实战”模式，实现“人人有特长、班班有队伍”。学生在绿茵场上激烈角逐，不仅“踢”出激情，更塑造了阳光向上品格。
“跑”出健康，赋能全面发展。严格落实“每天锻炼一小时”，每日激情晨跑，励志口号响彻云霄，点燃师生运动热情。春秋两季运动会定期举办，体育课耐力跑纳入体质测试，强化体能基础。教职工乡村跑活动带动全员健身热潮，为师生健康持续“赋能加速”。
如今，“五个起来”已深度融入汉阴三小的办学实践，成为落实立德树人根本任务的重要载体。教师队伍在市县学科素养大赛中屡创佳绩，学生在体艺科技等各类赛事中多点开花，学校“凤彩课程”作业改革成果在全市产生广泛影响。汉阴三小正以“五育融合”的生动实践，书写着新时代基础教育高质量发展的鲜活答卷。（杨立舟）
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编辑：刘凡
