为进一步提升教师AI助教应用能力与数智素养，推进人工智能时代教育教学改革，12月12日至13日，在华阴市华山中学党总支书记赵晓明带领下，该校高一凌云班教师孙改红、闫静、李晓刚等参加了四川省AI助教应用能力与教师数智素养提升专项培训暨成都七中第47届、东方闻道网校第22届教育研讨会。大会以“人机协同智慧共生”为主题，汇聚了来自中国教育科学研究院、华东师范大学、成都七中教育集团成员校、成都七中东方闻道网校远端学校等教育专家、教育同仁，通过专题报告、课堂展示、教研展示、成果展览等形式，共同研讨人工智能技术与教育深度融合的实践探索。
大会由成都七中党委副书记、校长张翼主持。成都七中党委委员、副校长赵敏汇报了成都七中推进AI赋能教育教学的总体规划，播放了成都七中推进AI赋能教育教学的视频，让与会人员看到了AI赋能教育的成都七中范本。首都师范大学教授蔡可的报告《找准教学痛点问题是“人工智能+教育”的基本前提》，指出AI正在系统性地重塑教育生态，师生机三位一体，人机协同是路径，智慧共生是目标；他通过大量高考试题的分析，强调人工智能对高考的影响；他指出，AI时代教育的本质依然是立德树人，依然要回应学生成长的根本要求。上海市位育中学校长王亦群分享了该校以“芯片科技”，融工程思维与人文教育为一体的科技教育新样态，成都七中副校长李笑笑分享了该校对人工智能教育的思考与探索，介绍了开展人工智能教育、构建贯通式创新人才培养的七中探索，与会人员看到人工智能助力教育的成功经验。
“墨池论坛”，专家、教师、学生同台交流，是一场跨越人机的深度对话，让与会人员看到了成都七中学生的精彩表现，更感受到人机协同的深层意蕴。教育不仅需要技术的精度，更需要人文的温度。
课堂展示。与会人员观摩了成都七中AI赋能教育集体教研展示，亲身感受到AI对课堂的深刻影响。活动聚焦课堂，展现了如何利用AI进行学情诊断、AI创设情境进行重难点突破，体现了“数据驱动、以学定教”的教研新形态，让与会人员感受到技术助力课堂更加高效、更加有趣。
高中特色多样化发展的思考与实践、县中振兴的认识与思考的专题研讨。专家、领导围绕主题，分享了高中多样化发展的实践经验，为人工智能背景下高中特色提供了可行性建议，为高中新质教育发展指明了方向。
与会人员聆听专家报告，参与专题论坛，观摩课堂展示，沉浸式体验成都七中校园文化、校园管理等，极大地开阔了知识视野，更新了教育理念。大家深刻认识到AI对教育的变革影响广泛而深远，面对新高考、新课程、新课标的新背景，面对华中实际，要牢牢把握立德树人根本任务，树立新质教育理念，把握“道”与“术”的关系，遵循教育基本规律，以开放的姿态拥抱变革，以改革的精神推进变革，以教研提升专业素养，主动作为，大胆创新，敢于破局，努力提升教育质量，促进学生全面发展，促进华中特色发展。
2025年8月，我校成立了凌云班，与成都七中联合办学。两校多次互相来访，成都七中多次对我校教师进行线上、线下培训，为学校发展注入新动能，教师专业素养不断提升，凌云班教育教学工作平稳顺利。本次为第二次线下培训，目的是为了提升教师使用人工智能助力教育教学的能力，适应教育数字化变革的新需要。
培训让与会人员更加坚定了办学信心，明晰了改革路径。学校将紧抓“十五五”发展规划、县域高中振兴、加强科技教育等教育改革政策，用好人工智能新质利器，助力教育改革，赋能“四个校园”建设，促进华中特色化高质量发展。（供稿：华阴市华山中学）
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编辑：刘凡
