张楠，中共党员，本科学历，二级美术教师。先后荣获“陕西省国培计划优秀学员”称号，柞水县“提高教育质量先进个人”“优秀党务工作者”等荣誉称号。在柞水县少先队活动课暨教学能手比赛、柞水县作业管理与设计优秀案例评选中均获优异成绩。指导学生参加各级各类征文比赛多次获得奖项。
初心如磐：跨界转身，源于热爱与担当
“教育无关专业出身，只要用心，就能搭建起和学生沟通的桥梁。” 这是张楠老师坚定的教育信条。当年，作为一名美术专业毕业生，他初登讲台便面临执教五年级语文和三年级英语的挑战。面对难题，他不服输的劲头被激发出来，党员的担当精神更让他迎难而上。他将美术的创意融入教学，用漫画帮助学生记忆古诗，亲手制作单词卡片活化英语课堂。当孩子们的眼睛因他的课堂而闪亮时，他深刻体会到教育的真谛，也更加坚定了自己的初心。这份如磐石般的信念，成为他日后跨越无数挑战的力量源泉。
技艺日精：淬炼匠心，挑战成就“多面手”
要给学生一碗水，教师必须成为一眼泉。正式入职后，张楠老师面临的挑战升级：担任六年级班主任、六年级英语兼二年级语文老师，还负责宿舍管理。专业不对口、任务繁重，压力如山。但他将压力转化为动力，用实际行动诠释“教学相长”。他每天提前一小时到校备课，将复杂的语法编成朗朗上口的口诀；向资深教师请教低年级教学诀窍，用彩色粉笔让汉字“活”起来；他在批改作业时画上“鼓励笑脸”，让评价充满温度。功夫不负有心人，那年六年级毕业会考，他们班成绩名列前茅，他也拿到了工作后的第一个奖 ——“县级提高教育质量先进个人”。
更大的挑战接踵而至。作为一名“文科生”，他被安排教授科学。电路图、实验步骤，对他而言是全新的领域。“党员教师不能遇到困难就退缩！”他这样鼓励自己。于是，下班后他抱着课本自学，上网查实验视频，虚心向前辈请教。他创造性地将实验过程编成小故事，引导学生用画图方式记录知识点。期末，他所带班级科学成绩在全县名列前茅，这背后是他无数个夜晚的挑灯夜战和持续精进的汗水。
用情育人：关爱学生，亦师亦友赢信任
在学生们眼中，张老师是无所不能的“大哥哥”，是严慈相济的引路人。课间，他耐心辅导的身影随处可见；放学后，他与学生促膝长谈，倾听成长的烦恼。他批改作业时留下的“小笑脸”和鼓励语，成为孩子们努力的动力。初接这个班时，自闭症女孩小安的状态让他揪心——小安几乎整天蜷缩在教室角落的地上，对周围一切毫无反应，也常因无法表达需求尿湿裤子。他一次次和她家长沟通，了解到孩子的一些习惯；查阅了自闭症儿童干预资料，课前、课后陪她慢慢练习“坐下”的简单指令。一学期后，张老师走进教室，就看见小安自己扶着椅子坐下了。期末家长会上，小安外婆红着眼眶拉着张老师的手：“老师，您不知道，她现在在家会主动坐在小桌子旁翻书，还会用手势说‘要去厕所’，这在以前想都不敢想！”原来，对特殊孩子多一点耐心、多一份琢磨，那些看似微小的坚持，真的能帮他们一点点打开通往世界的小窗。
家长们由衷赞叹：“张老师既有方法，又有耐心，把孩子交给他，我们一百个放心！”这份沉甸甸的信任，是他用日复一日的真诚付出赢得的最高褒奖。
奋进不息：笃行不怠，党员本色勇担当
成功的花，浸透了奋斗的泪泉。从接受全县科学公开课任务时脱口而出的“我不行”，到最终精彩呈现、广受好评；从许久未教科学到在全县教师大会上做专题讲座，张楠老师的每一步成长，都烙印着“努力”二字。深夜办公室的灯光，记录着他备课研课的身影；反复修改的教案和教具，见证着他追求卓越的态度；通过多种途径查阅资料的暑假，体现了他对教育事业的无限热忱。作为一名党员教师，他将“责任心”刻入骨血，用永不停歇的奋斗脚步，诠释了青年人的担当与力量。
初心在方寸，咫尺见匠心。张楠老师是柞水县凤凰镇中心小学青年教师的优秀代表。他从美术的“小舞台”跨界到教育的“大天地”，用热爱、钻研、爱心与担当，生动刻画了新时代“四有”好老师的形象。咱们坚信，他将带着这份炽热的初心，在教育的星辰大海上继续破浪前行，点亮更多孩子的梦想！（供稿：柞水县凤凰镇中心小学）
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