为进一步规范学生课堂行为、培育良好学习习惯，2025年10月16日，眉县齐镇联合小学开展了“课堂行为习惯展示活动”，各年级班级积极参与，以饱满的精神与精彩的互动，展现了蓬勃向上的班风学风。
精神满格，尽显少年朝气
活动中，各班级学生以饱满的精气神拉开展示序幕：一年级萌娃坐姿端正、眼神明亮，用稚嫩却专注的姿态诠释“认真”；高年级学子身姿挺拔、精神抖擞，将青春的蓬勃与对知识的渴求融于一言一行。评委们从精神面貌的规范性、积极性等维度，为各班打出公正评分。
互动提质，迸发思维火花
“课堂互动”环节成为亮点：二一班的小组合作讨论热烈有序，学生们大胆表达观点；三二班的师生问答衔接自然，思维的火花在一问一答中不断迸发……各班以多样化的互动形式，展现了“主动参与、乐于探究”的课堂风貌，既活跃了课堂氛围，更深化了知识理解。
创新赋能，点亮习惯养成路
“创新与亮点”维度同样精彩纷呈：五一班将课堂习惯编成趣味儿歌，在传唱中深化记忆；六二班设计“习惯养成积分卡”，以激励机制推动习惯内化……各班立足学情，用创意巧思为“课堂行为习惯养成”注入新活力，获得评委们的一致认可。
此次活动不仅是对课堂行为习惯的一次集中检阅，更让“守规范、善互动、求创新”的种子在学生心中生根发芽。未来，眉县齐镇联合小学将持续深耕课堂文化，以习惯之美助力学生成长，让每一节课堂都成为素养提升的沃土！（张晓妮）
责编：杜鹏飞
编辑：时雨
