近日，旬阳市神河镇中心学校召开 “复盘提质，聚力前行” 班主任专题会议，学校中层以上干部及全体班主任参会，系统复盘开学一月工作，明确下阶段任务，为教育教学扎实推进奠定基础。
会议伊始，旬阳市神河镇中心学校德育处主任带领学习《神河镇中心学校班主任考核方案》，详细解读班级常规、德育活动、家校协同等维度考评细则，强调方案 “指南” 与 “标尺” 的双重作用。同时反馈学生行为习惯养成情况，提出下阶段推行德育工作 “五个一” 机制，持续强化学生习惯培养。
该校分管副校长聚焦班级建设，建议以班级口号、奋斗目标增强向心力，助力班风学风提升。在班级文化建设上，会议通报阶段性成果：七年级班级文化建设初具雏形，八年级已见成效，但也指出部分班级存在阵地单一、特色不足的问题。要求各班立足学情，打造专属班级标识与文化主题，让教室成为 “育人的第二课堂”，切实增强班级凝聚力；此外，还对安全排查、卫生管理、课间秩序维护作出细化部署。
旬阳市神河镇中心学校书记围绕班主任队伍建设，从专业能力与师德修养两方面提要求。他鼓励班主任通过专题培训、阅读教育专著、参与案例研讨，提升班级管理、心理疏导及家校沟通能力；同时强调，班主任需以 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的 “四有” 好老师标准要求自己，扛起育人担当，用高尚师风浸润学生心灵、树立榜样。
旬阳市神河镇中心学校校长总结时，肯定班主任 “基石” 作用，并提出三点期望：以复盘推动问题解决与效能提升，以协作构建家校社育人共同体，以创新探索个性化班级管理路径。
全体班主任表示，将以此次会议为契机，重点加强班级文化建设，细化工作举措，以更高热情投入育人工作，助力学校高质量发展。(王晓 崔滢）
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