大班是孩子们从幼儿园迈向小学的过渡、转折期，衔接涉及身体、心理、习惯与能力等多个方面。为让家长深入了解幼小衔接工作，减轻焦虑，掌握科学方法助力幼儿入学，实现家园共育，9月18日下午，镇坪县幼儿园召开了大班年级家长会。
活动伊始，副园长王佳妮首先组织家长集中观看了亲子教育短片《鹬》，引导家长学会放手和正面引导，让孩子在困境中探索成长。
王园长以《衔接有度，花开有时》为题，为全体大班家长带来了一场深入浅出、内容充实的专题讲座。王园长从“什么是幼小衔接、幼小衔接的重要性、幼小衔接“接”什么、幼小衔接家长该怎么做、幼小衔接幼儿园会怎么做”等五个方面引导家、园、校三方携手并肩合作共育，系统解析了县幼为幼小衔接阶段设计的科学课程体系，让家长们对如何“寓教于乐、循序渐进”地做好小学入学准备有了了解。她强调，幼小衔接，不是小学知识的提前学习，而是科学的陪伴孩子在每日的生活与学习中，逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质，不断提升综合素养，做到平稳过渡，才能自然衔接。
各班教师又根据班级的实际情况，详细分析了孩子们目前的发展情况并系统梳理了接下来要进行的幼小衔接系列活动安排，重点围绕“幼小衔接”这一话题，与家长分享了一日生活中如何培养幼儿自理能力、责任意识、时间观念、学习品质的小妙招，帮助家长更好地支持孩子顺利过渡到小学。幼小衔接不是幼儿园的“独角戏”，而是家园的“教育合唱曲”。各班级紧扣本班幼儿发展特质，聚焦幼小衔接与家长深度对话，既梳理幼儿现阶段成长状态，让班级教育理念在实际发展中具象化呈现。又结合本班实际需求，构建适配的幼小衔接班本框架，从能力培育到心理赋能，引起了家长强烈共鸣。
会议结束，家长们仍在回味今天交流的触动，纷纷在班级群里畅谈感悟，字里行间尽显信赖与肯定，将家园同心的教育温度具象化。这份深度认同不仅推动家园教育认知达成高度同频，更凝聚成协同共进的育人合力，为护航孩子平稳跨越成长阶段、从容迈向小学新征程筑牢坚实根基。
今后，镇坪县幼儿园将继续以初心为纽带、科学为舟楫，与家长共筑幼小成长通途，助力每一位宝贝怀揣底气稳步迈向新征程。（于应防）
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编辑：时雨
