7月15日8：30，追着熹微的晨光，华山中学学子们乘坐大巴车，向西安建筑科技大学雁塔校区出发。车窗外，景致流转，那不止是对城市里林立高楼的憧憬，更满含对历史厚重的雁塔校区的向往。
第一站，参观贾平凹文学艺术馆。青瓦白墙映着蓬勃的绿树，走廊的窗棂透着人文气息，每个角落都充满了文学气息。里面有摄影作品，还有贾平凹的手稿和画，紧跟领队与志愿者的步伐，我们一起去探寻文学艺术交织的奇妙天地。这一刻仿佛走进文学与艺术交融的奇妙天地。楼梯间的创意装饰、陈列的独特物件，还有那满墙贾平凹获奖的光荣履历，见证着他耕耘文学的厚度。参观时，大家专注品读手稿、交流作品感悟，艺术作品与文字叙事相互映衬。这一趟，不仅让我触摸到贾平凹文学创作的脉络，更感受到艺术跨界的魅力，激励我在文字与生活里，去探寻更多元的表达，让心灵在文艺滋养中更丰盈。
第二站，参观校史馆。这是一座具有建国初期苏式风格的建筑，“学术立校，自强报国”八个大字映入眼帘，瞬间让人感受到建大厚重的精神底蕴。跟随着学长讲解，我们穿梭于学校的历史长廊，从东北工学院、西北工学院等校的渊源汇聚，到西安建筑工程学院等阶段的发展，每一步都满是艰辛与荣耀。看着老照片里先辈们奋斗的身影，触摸着历史物件传递的温度，尤其是那些记录学校发展节点的史料，我深刻体会到学校传承的不仅是学术基因，更是“自强报国”的使命担当。
隋宇文恺营造纪颂碑。这是纪念隋代建筑家宇文恺的石碑。碑体刻有文字图案，背面是补绘的北宋《长安图》，彰显宇文恺建筑贡献，承载校园文化与学术传承，见证着历史与文化的交融，也让我明白学校扎根西部、接续文脉的坚守。
参观校园，是一场与历史的对话，让我对“大学精神”有了具象认知。身为高中学子，我愿汲取建大校史养分，传承“学术立校”初心，以“自强报国”为帆，在逐梦路上奋力前行，让青春为科技增辉，为家国添彩。
稍作休息后，我们参加科技实践活动。通过显微镜观察仙女虫、水熊等微生物。微观世界的奇妙瞬间将我俘获。这些小生命形态各异、活动有趣，让我真切触摸到科研的魅力，也更懂得自然的神奇，超酷的实践体验！跟着老师了解了空调的工作原理，那些温度调控的细节里藏着不少学问。
参与污水处理趣味实验。学姐学长重点讲解了污水处理的过程，还有它的重要性。这些技术与生活息息相关，收获特别实在。
参观地下空间环境保障综合实验室。为了让同学们了解工作中安全性，学姐讲解了DR设备能直接参与工作流程，在实操中替代人工接触高风险环节，大幅降低了危险发生的可能性，既提升了工作安全性，也让我们在实践时更踏实，真切感受到科技对安全防护有有力的支撑。
室内空间搭建趣味活动。踏入建筑系展区，瞬间被震撼！古建模型精巧，飞檐斗拱藏着千年营造智慧，现代设计作品也超酷，光影与空间玩出花。高中生的我，被这份跨越时空的美击中，原来建筑不只是房子，更是艺术与技术的浪漫碰撞，悄悄在心里种下了探索建筑世界的种子。最后,在学姐、学长和老师的助力下，我们成功完成搭建建筑模型作品，从构思到实体呈现，凝聚多方智慧，模型以简洁几何结构、质朴材质展现设计巧思，是团队协作与专业指导结合的成果。
这一天，雁塔校区给我留下了难以忘怀的美好回忆。西安建大源出北洋西学学堂，东北工学院、西北工学院等四脉聚合，冶金建筑强强整合的厚重历史，高科技的实验室、高水平的学科建设，更让我感受到西安建大广阔的未来。我愿意成为建大的一份子，投身科技报国的时代浪潮，为强国建设做出自己的贡献。（华阴市华山中学 张语诺）
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