近期，汉阴县职教中心书香阁社团在指导老师带领下走进汉阴县图书馆，以一场充满仪式感的阅读活动，让同学们在墨香与书页间触摸文字温度，解锁 “沉浸式” 学习的新体验。
书香盈室：从“藏书海洋” 到 “心灵栖居地”
踏入图书馆的瞬间，宽敞明亮的空间与一排排林立的书架便成了天然的“吸睛磁场”。历史典籍、文学名著、科普读物…… 种类繁多的藏书如星河般铺展，同学们在指导老师的引导下化身 “寻宝者”，指尖划过书脊时，目光逐渐被《平凡的世界》的时代印记、《昆虫记》的自然奥秘、《人工智能简史》的科技哲思所牵引。当沙沙的翻书声成为唯一的背景音，安静的阅读区里，有人为小说情节轻蹙眉头，有人为科普知识频频点头 —— 这是文字跨越时空与年轻心灵的私密对话。
不止于阅读：习惯养成与视野破界的双向奔赴
“以前总觉得阅读是任务，现在才发现书里藏着另一个世界。” 一位社团成员的感叹，道破了活动的深层意义。这场阅读之旅不仅让学生们在《诗经》的风雅中感受传统文化魅力，在科幻作品中窥见未来图景，更通过 “选书 ——阅读——思考” 的完整流程，将 “碎片化浏览” 转化为 “深度化沉浸”。正如指导老师所言：“图书馆是知识的容器，而我们要教会学生如何用阅读的钥匙打开认知的大门。” 活动后，不少学生主动记录读书笔记，将阅读从 “一次性体验” 变为 “持续性习惯”。
职教特色下的“全人培养”：社团课程里的成长密码
事实上，书香阁社团的图书馆之行，正是汉阴县职教中心“专业技能 + 综合素质” 双轨培养模式的缩影。学校打造的艺术、体育、科技等多元社团课程，如同一张张立体的成长拼图 —— 舞蹈社团用律动诠释青春活力，机器人社团以编程解构科技逻辑，书法社在笔墨间传承文化根脉…… 这些社团既让学生在学习专业技能之余外，找到兴趣的“第二赛道”，更通过跨领域体验，让工匠精神与人文素养相互滋养。正如一位参与活动的学生所说：“在图书馆读懂的不仅是书，更是如何成为一个‘会思考、有温度’的技能人才。”
从书页间的文字跃动，到成长路上的步履铿锵。这场图书馆之约，不仅是一次知识的汲取，更是一次关于”阅读为何” 的生动诠释 —— 当职教学生在书香中找到认知世界的另一种方式，那些在字里行间沉淀的养分，终将化为他们未来职业道路上的独特光芒。（供稿：汉阴县职教中心）
责编：刘朋涛
编辑：雷利
