教育是一场温柔而坚定的守望，是用生命影响生命的神圣事业。十九载春秋更迭，勉县实验小学教育集团沔水校区教师伍亚辉始终怀揣教育初心，扎根三尺讲台，以赤诚之心、精湛之术、仁爱之情，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。
学而不厌，深耕不辍，做终身学习的追光者
在基础教育改革的浪潮中，伍亚辉老师深知“打铁还需自身硬”。她坚信，要给学生一杯水，教师不仅要有一桶水，更要成为源头活水。秉持着这样的信念，她始终以饱满的热情走在课改前沿，积极参加省、市、县各级教师继续教育培训，主动追踪教育科研信息，深入学习现代教育教学理念。
工作之余，她将阅读视为自我提升的重要途径。教育经典、名家名作、文史哲等各类书籍，都是她汲取智慧的源泉。从苏霍姆林斯基的教育思想中感悟育人真谛，在魏书生的教育实践里探寻教学良方。她潜心钻研教材教法，虚心向同行请教，在不断的学习与积累中，业务水平得到显著提升，将课程改革新理念灵活运用到课堂教学中，为学生带来富有生命力的课堂。
勇于创新，大胆实践，做课堂改革的开拓者
“教与学方式的根本性转变”是课程改革的关键。伍亚辉积极投身课堂改革实践，努力实现从课堂主宰者到引导者的角色转变。她精心设计教学环节，为学生创造自主学习的机会，注重激发学生的学习主动性和创造性。
在教学过程中，她潜心研究教育教学理论，不断探索创新，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。她深知“授人以鱼，不如授之以渔”，因此十分注重学法指导和解题思路分析，通过创设探究性问题情境，启发学生从不同角度思考问题，有效锻炼了学生的思维能力，提升了学生发现问题、解决问题的能力。同时，她坚持“因材施教”原则，针对不同层次的学生制定个性化教学方案，让优生“吃得饱”，学困生“消得了”，使每个学生都能在原有基础上获得进步与成长。
潜心钻研，以研促教，做教育科研的探索者
在科研兴教的时代背景下，伍亚辉深刻认识到，作为一名青年教师，必须不断提升自身的专业素养和科研能力。自2014年加入勉县实验小学这个大家庭后，她以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，积极投身教育科研工作。
教学中，她潜心钻研教材，反复研读新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学并认真做好笔记。她善于反思教学实践，及时捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆尝试新的教学手段。她主动向同科教师学习教学经验，借鉴优秀教学方法，积极参与赛教、公开课、研讨课、听评课等各类教学活动。在一次次的实践与磨砺中，她的教学技能不断提升，教育科研能力也日益增强。
爱生如子，润物无声，做学生成长的引路人
“一滴水就是一片海，一个孩子就是一个世界。”伍亚辉始终以一颗仁爱之心对待每一位学生，尊重学生的个性差异，悦纳他们的优点与不足，耐心陪伴学生成长。
在班级管理中，她秉持“人人有事做，事事有人管”的理念，着力培养学生的主人翁意识；将养成教育融入学生日常生活的点点滴滴，精心打造班级文化，让教室的每一处角落都成为育人的阵地；积极组织开展各类班级活动，在活动中育人，所带班级在各项比赛中屡获佳绩，形成了班风正、学风浓的良好氛围，赢得了家长和学校的高度赞誉。
作为班主任，她善于培养班干部，充分发挥班干部的带头作用，共同管理班级事务，塑造良好班风。她面向全体学生，既注重以行动示范教化学生，又注重以情感沟通感化学生。她特别关注学生的心理健康和思想动态，经常与学生谈心交流，及时帮助学生化解学习和生活中遇到的难题，为学生的健康成长保驾护航。
从教十九年来，伍亚辉始终坚守教育初心，从未因个人事务耽误一天工作。寒来暑往，她用脚步丈量责任，用行动诠释担当，将全部的爱与热情倾注在教育事业和学生身上。面对教育新形势，她将一如既往，立足本职，默默奉献，在教师这个平凡而又伟大的岗位上，继续绽放属于自己的光彩，用教育的智慧与情怀，照亮学生前行的道路，培育出更多芬芳桃李！（居雪莲）
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编辑：李静
