春风拂柳，纸鸢翩跹。为扎实践行“五育融合”育人理念，3月19日，汉阴县恒达小学教共体核心校六年级组开展了学科德育研学实践活动，300余名师生将课堂搬进自然，沉浸式体验学科知识融合赋能传统技艺的魅力。
活动前期，该校六年级组利用科学、美术、数学、劳动等课程，引导学生了解风筝的力学原理、赏析并设计风筝图纸、运用对称轴等知识和方法探秘传统技艺里的知识奥秘，布置做风筝德育作业更是增加了学生体验德育实践的乐趣。“第一组涂麦穗，你们组涂金鱼……”“我收线放线调整尾翼长度，你拿着风筝起跑测风向，他助跑指方向……”“隆子涵，快收线，风筝已经在下坠了……”“放线，这会儿风速还可以……”各班到达迎宾公园后按照要求分组并自发分工，一笔一划轻轻勾勒涂抹后，让风筝翱翔天际。一些小组历经多次放飞失败后，毫不气馁，相互交流经验，在放飞风筝的过程中让学生体验到试错、合作、坚持的力量，使放飞环节成为生动的德育现场，让风筝化作了流动的思政课。活动尾声，各班老师将公园随处可见的反诈、移风易俗等宣传知识进行现场“授课”，引导学生做宣传小达人，把安全与文明等知识传递给家人和邻里。在返回途中，全体师生又化身环保卫士捡拾公园垃圾，用行动践行保护环境，培养学生生态责任感。
据了解，自“双减”政策落地以来，该校便创新尝试学科融合实践育人的举措，通过打破学科壁垒、链接真实情境，让活动育人成为滋养品格、培养能力的沃土。此次活动，漫天飞舞的风筝增添了春日风景，也成为托举学生向阳生长的教育力量，实现学科素养与品德修养的双向提升。下一步，汉阴县恒达小学教共体核心校将继续以年级组为单位开展不同主题的学科德育研学实践活动，引导学生在实践活动中体悟知识，涵养品格，强化教育温度与深度的同时，助力学生全面发展。（陈珠芳）
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