1月19日，陕西省少工委八届三次全会隆重召开。会上，安康高新区九年制学校优秀少先队辅导员陈梦颖老师，作为全省辅导员代表，登台分享了她在红领巾事业中的实践与感悟。从西部计划志愿者到“全国优秀少先队辅导员”，她的十年跨越，不仅是个人的奋斗诗篇，也是安康高新区深入贯彻落实省市少先队辅导员队伍建设要求、扎实推进第九次全国少代会“强师”工程的生动缩影。
初心播种：从志愿热忱到职业选择
十年前，陈梦颖老师作为一名西部计划志愿者，在“七彩假期”活动中第一次感受到少先队辅导员用爱与智慧滋养留守儿童心灵的力量。这颗“红色的种子”悄然生根，促使她在服务期满后毅然选择成为一名少先队辅导员。2017年，她正式加入安康高新区少先队辅导员序列。这一选择，恰逢高新区开始系统布局辅导员队伍专业化建设，更与安康高新区九年制学校着力构建强化辅导员队伍专业发展的规划高度契合，她的个人理想与组织培养方向就此同频。
阶梯成长：体系支撑下的专业跃升
“我的每一次突破，都踩在了组织搭建的阶梯上。”陈梦颖老师这样总结她的快速成长。这“阶梯”，正是高新区为落实“强师”工程而构建的精细化培养体系。
她的专业之路始于高新区严格落实的“岗前必修”。作为新任辅导员，她参加了区少工委组织的“启航培训”，系统学习新时代少先队工作的新理念、新方法，这为她打下了坚实的专业基础。此后，她被纳入“导师传帮带”，由一名资深辅导员进行“手把手”指导。
真正的飞跃来自实战锤炼。高新区每年定期举办的少先队辅导员技能大赛、活动课展示评选，为她提供了关键的锻炼平台。2021年，她首次在区级技能竞赛中亮相并获奖；2022年，她凭借扎实的功底和创新的活动设计，被评为“省级教学能手”。这一荣誉背后，是高新区为鼓励辅导员专业发展、健全评价激励机制而配套提供的专项支持和荣誉认定。
实践创新：平台赋能下的育人探索
依托安康高新区优质育人平台，她创新工作方法，让少先队工作焕发蓬勃生机：推出“岗位体验周＋民主答辩会”，引导队员在自主竞岗、主动服务中感悟责任与担当；推行“火炬接力计划”，通过“重戴红领巾”仪式和“团队双徽章”制度，让队员和团员结对互助，让组织意识在潜移默化中浸润心灵；凭借自身地理专业优势，带领孩子们绘制“红色地图”、探访南水北调水源地，把抽象的思政道理转化为可触摸、可感知的实践体验。
持续攀登：与区域事业同频共振
2023年，陈梦颖在全国辅导员技能大赛中荣获二等奖；2024年，她在全国培训综合考评中取得第一。持续的佳绩，让她在2025年荣获“全国优秀少先队辅导员”称号。这条清晰的上升轨迹，精准印证了高新区“三级成长阶梯”培养模式的有效性——从夯实基础到导师引领，再到竞赛淬炼，每一步都为人才成长设定了目标、提供了支撑。
展望未来：星火成炬，照亮新征程
回顾来时路，陈梦颖老师深感自己是“强师”工程最直接的受益者。她说：“我的故事只是高新区辅导员队伍成长的一个注脚。在这里，每个人都有清晰的成长路径和坚实的后方支持。”如今，已成为区域骨干的她，主动承担起“传帮带”的责任，指导着新一代的辅导员。
陈梦颖老师的成长历程是安康高新区九年制学校教师的学习榜样。在高新教育这片沃土上，我们始终坚持为每一位教师提供成长的平台和发展的空间。未来，学校将继续深化教师队伍建设，完善专业发展支持体系，让更多优秀教师在这里实现专业成长与教育理想。当每一位教师都能绽放教育智慧，必将凝聚成推动学校高质量发展的强大力量，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量。（供稿：安康高新区九年制学校）
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编辑：刘凡
