周明超，华山中学政治教师，本科学历，一级教师，渭南市教学能手。他坚守思政教育阵地，以坚定信仰引领学生成长，以创新实践激活课堂活力，为市级”思政教学创新示范校”创建作出积极贡献。他指导的学生模拟政协提案连续两年被市政协采纳，生动践行了立德树人的根本使命，彰显了新时代”四有”好老师的深厚情怀。
坚定信仰 善讲政治
作为高中思想政治课骨干教师，周老师政治立场坚定，理论功底扎实，始终以高度的政治责任感和使命感，在课堂教学中精准把握政治方向，将社会主义核心价值观有机融入教学全过程。坚持依法施教、以德立教，借助生动案例与深入讲解，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助青少年”扣好人生第一粒扣子”。
作为学生成长的引路人，他以身作则、率先垂范，以严谨的治学态度、高尚的师德风范和扎实的专业素养，赢得了学生的深深敬爱。他不仅是学生思政学习的良师，更是言行一致的楷模。周老师对教育事业的热忱、对学生的深切关爱以及高度的职业责任感，充分展现了新时代思政课教师的卓越风貌，堪称”四有”好老师的典范。
勇于担当 创新教学
在日常工作中，周老师始终服从大局、勇挑重担。当其他班主任因身体原因需临时调整时，他毫不犹豫补位接手，在完成日常班级管理的同时，紧密结合思政课程特点，组织模拟政协提案、时政辩论赛等实践教学活动。尽管工作量显著增加，他依然坚持高质量完成每项任务，引导学生在亲身体验中深化理论认知，提升综合素养。
在教学改革中，他勤于探索、敢于突破，紧紧围绕思政学科核心素养，突出活动型课程特质，系统设计多种课外实践活动，让思政课堂更加贴近现实、生动有力。2023年7月，在渭南市三类示范校（劳动教育、心理健康教育、思政教学创新）创建中，他被聘为”种子教师”，全程积极参与，为学校2024年3月成功获评”思政教学创新示范校”作出关键贡献。
秉持”板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的治学信念，他在教学竞赛中屡创佳绩，获”思政课程教学标兵””渭南市教学能手”等称号，并斩获渭南市首届思政学科论文大赛高中优秀奖、思政课大练兵二等奖。他积极参与”名师引领行动””名师+”研修共同体等教研项目，多次在异地导师来华阴交流期间承担同课异构授课任务，并在教研组内率先推广议题式教学，广受同仁认可。2023年，在华阴市教研室组织的高三同课异构教学展示中，他的课堂设计与教学表现赢得了专家和教师的一致赞誉。
心系学生 奠基未来
周老师始终将学生的全面发展置于首位，注重培育学生的社会责任感和实践能力。在教学中，他不仅传授知识，更引导学生关注社会、思考现实。每年全国”两会”期间，他组织学生开展模拟政协提案活动，指导学生深入调研、撰写建议。其中，”校园欺凌治理””县域中学高质量发展”两项提案，连续两年被驻华阴市政协委员采纳并提交至渭南市两会，充分体现思政教育的实践价值与社会影响力。
在他的悉心指导下，学生不仅提升了政治素养，更增强了公共参与意识。”我们政治老师说……”成为学生口中的高频语句，这既是对他课堂的认可，更是对其育人理念的由衷赞许。
潜心科研 做时代”大先生”
面对”为党育人、为国育才”的时代重任，周老师以高度的使命感积极投身教育科研。他主持的市级课题《思想政治课学科核心素养导向的学生幸福政治课研究》成功结题，系统探索了核心素养与思政教学深度融合的创新模式，为提升课堂育人实效提供了新思路。其研究成果《高中政治课程资源开发使用策略》荣获渭南市首届思政学科论文大赛高中优秀奖及2023年思政课优秀案例二等奖，体现出扎实的研究能力和实践价值。
在研究过程中，他创新设计并系统组织模拟政协提案、时政辩论赛等系列实践活动，学生参与热情高涨，在独立思考、团队协作和社会责任感等方面展现出显著成长，有效推动思政教育从”知识传授”向”价值引领”升华，从”教师主导”向”学生主体”转变。目前，全校学生对政治课的学习兴趣和课堂参与度显著提升，思政教育真正实现了入脑、入心、入行。
周明超老师以坚定的政治信仰、扎实的专业功底和创新的教学实践，生动诠释了新时代思政课教师的使命担当，在平凡的岗位上书写着不凡的教育人生。（马鹏超）
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