董悦，女，本科学历，数学与应用数学专业，2018年参加工作，任教于勉县老道寺镇丁家庄小学，现任四年级班主任和数学老师，同时负责学校的总务工作。
自入职以来，她始终秉持勤恳态度，深耕教学一线，以“认真教学、用心育人”为准则。怀揣对教育事业的滚烫热忱，将每一份期待融入与学生相处的朝朝暮暮——课堂上，是眼中有光的知识引路人；课后时，是俯身倾听的成长同行者。在领导的悉心指导与同事的真诚帮助下，她亦坚持勤学不辍，既引领学生进步，也以“以身作则”的行动与学生共同成长，在双向奔赴中践行教育初心。
用爱心温暖每颗童心
“教育的秘诀，在于尊重每一个学生的不同。”这是她初入教育岗位时，便深埋心底的初心。
正如花园里从没有两朵完全相同的花，每个学生都是独一无二的个体——他们有着专属的性格、各异的兴趣、独特的天赋，就连学习节奏也不尽相同。她始终用实际行动肯定并影响每一位学生：面对班级里的“学困生”，她从不急于评判，而是以耐心与爱心探寻他们的闪光点。有的学生或许逻辑思维稍弱，却擅长用语言传递情感、讲述故事；有的学生或许计算能力欠佳，对图形的感知力却远超他人……
她始终尊重这种“不同”，摒弃单一的评价标准，转而深入了解每个学生的特质，用心挖掘他们的优势与潜力。在她的引导下，学生们逐渐看清自己的长处、主动弥补短板，整个班级也形成了积极向上的氛围。随之而来的，是学生成绩的稳步提升，师生、家校间的距离也不断拉近，她的付出最终赢得了学校与家长的一致认可。
用真诚凝聚家校合力
“教育就像拧绳子，老师和家长得往一个方向用力。”这是她始终秉持的家校沟通之道。她深知，学生的成长从来不是学校单方面的责任，而是社会、学校、家庭三位一体的合力结果。其中，家庭教育作为孩子成长的根基，更是学校教育不可或缺的重要支撑，丝毫容不得轻视。
因此，无论是课后间隙、下班时光，还是节假日里，她从不错过任何与家长沟通的机会。通过家长会、入户家访、微信群互动、电话交流等多种方式，她与家长们常态化探讨教育方法，及时分享学生在校参与各项活动的图片与视频，让家长能直观了解孩子的校园生活。这些细致的举动，不仅有效提升了家长对家校共育的关注度与参与度，更让每一位学生都能感受到来自学校与家庭的全方位关怀。
努力学习，提升自己
除班主任工作外，她在数学教学中亦始终饱含热情、勤勉深耕。深知“要给学生一杯水，自己需有一桶水”的教育真谛，始终以终身学习的态度充实自我：一方面积极参与各级各类教学培训，走进不同教师的课堂观摩学习，汲取教学智慧；另一方面主动投身赛教活动与技能大赛，将所学所思融会贯通于日常教学，循序渐进培养学生数学核心素养，让课堂始终充盈轻松愉悦的氛围，助力学生高效吸收知识。凭借持续深耕与不懈努力，她先后斩获多项荣誉：镇级赛教优秀奖、镇级“优秀班主任”称号、县级论文大赛三等奖、市级工会调研成果二等奖及县级微课大赛一等奖。
“教育不是盯着分数，而是看见孩子本身。”正如她在班主任工作笔记中写的：“我或许成不了照亮远方的灯塔，但希望做一束温暖的光，陪着这些小小的身影，慢慢长大。”这份朴素的教育初心，正是新时代基层班主任最动人的模样。（供稿：勉县老道寺镇丁家庄小学）
责编：杜鹏飞
编辑：刘凡
