榆林市横山区第四小学开展过敏性鼻炎防治应急演练

为贯彻全市过敏性鼻炎防治专题会议精神，筑牢校园健康防线，有效应对雷暴天气可能引发的过敏性鼻炎合并哮喘突发事件，9月16日15时，榆林市横山区第四小学以“早发现、早处置、早转运”为核心目标，开展过敏性鼻炎防治应急演练，全面检验校园应急响应能力，守护师生生命健康。

演练筹备：

明确流程，压实责任

演练前，本次演练总指挥朱彦霖校长主持召开专题会议，明确过敏性鼻炎应急演练全流程，细化各环节责任分工，确保演练高效、有序落地，为实战演练奠定坚实基础。

演练实施：

快速响应，规范处置

发现与上报

四年级四班学生郝子童突然出现频繁打喷嚏、呼吸急促、胸闷等症状，同桌第一时间举手报告正在上课的班主任侯老师，侯老师立即安抚该生情绪，同时安排学生前往医务室向校医求助，并向周天武副主席紧急报告，“发现-上报”环节无缝衔接，为后续处置抢得时间。

多组联动，现场急救

校医响应：校医携带急救箱火速赶到，通过检查呼吸、心率、血压，确诊郝子童为“急性过敏性鼻炎合并哮喘”，立即指导其正确使用吸入器缓解症状，并给予吸氧治疗。

统筹协调：梁佳义主任双线联动，一方面安排班主任联系家长，告知学生症状及初步处置情况；另一方面协调对接120急救中心。

后勤保障：后勤、保卫工作人员快速清理教学楼至大门通道，确保急救通道全程畅通。

复盘总结：

查漏补缺，强化能力

演练结束后，全体师生在学校前院召开复盘总结会。杨子生校长通报演练整体流程与时间节点，各工作组依次汇报职责履行情况，重点梳理“校医到达时间、急救通道清理时长、信息传递效率”等关键细节。并针对演练中的不足提出改进建议，进一步堵住应急处置漏洞。会上校医结合演练场景，开展过敏性鼻炎合并哮喘应急处置知识培训，详细讲解吸入器使用方法、吸氧设备佩戴注意事项及病情观察重点。