为深入贯彻落实立德树人根本任务，将价值观塑造、知识传授和能力培养融为一体，切实提升教师“课程思政”建设的意识，全面推进“思政课程”与“课程思政”同向同行，形成协同效应，构建全员、全程、全方位的育人格局，近期，韩城市新城区第六小学扎实开展了“课程思政 思政课程”大练兵暨全员赛教活动。
课堂展风采 思政浸童心
语文课堂上，老师们以文本为载体，将家国情怀、文化自信巧妙融入语言文字学习中。在品读课文、交流感悟的过程中，引导学生感受中华优秀传统文化的魅力，体会文字背后的精神力量，在习得语文知识的同时，涵养爱国情感与人文素养，让思政教育在琅琅书声中润物无声。
数学课堂以理性思维承载育人温度，教师在运算教学、解决实际问题的过程中，渗透勤俭节约、合理规划、严谨求实的意识。小组合作探究时，注重培养学生团结协作、认真负责的品质；数据统计与实践运用中，引导学生尊重事实、理性思考，让数学学习与品德养成同步推进。
道德与法治课堂紧扣育人核心，通过情境模拟、案例辨析、小组讨论等形式，围绕“节约光荣，浪费可耻”等内容展开教学。学生在体验与思考中明辨是非，在交流与互动中提升道德认知，逐步树立规则意识、法治观念和正确的价值取向。
科学课堂紧扣三年级学生认知特点，教师通过图片、视频等直观素材，引导学生认识不同动物的外形与生活习性，课堂氛围轻松活跃。教学环节设计合理，从观察分类到小组讨论，充分调动学生主动性，帮助学生初步建立动物分类的科学概念。
英语、美术、音乐等学科也各展所长，将思政元素与学科教学深度融合。英语课堂通过情境对话、主题交流等活动，在提升学生语言能力的同时，增强文化自信与民族自豪感。美术、音乐课堂以美润心，用画笔描绘山河，用歌声传递情怀，在艺术熏陶中厚植爱国情感，滋养美好心灵。
评课互交流 研思共成长
赛教结束后，评课研讨扎实开展。老师们围绕思政融入、课堂实效、师生互动等方面坦诚交流，既肯定亮点，也提出改进建议。大家在思想碰撞中互学互鉴，在经验分享中共同提升，进一步明晰了课程思政的实施路径。
赛教启新程 育人守初心
此次活动不仅为教师搭建了展示与成长的平台，更推动了思政教育与学科教学深度融合，提升了教师的育人能力。今后，韩城市新城区第六小学将继续深耕课堂，坚持以赛促研、以研促教，让每一门学科都成为育人载体，让每一位教师都当好育人使者，着力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。（图文：张 璐）
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编辑：刘凡
