教育公平，贵在“一个都不能少”。本学期，汉阴县第二小学聚焦三名因身体原因无法入校的特殊儿童，坚守教育初心，组建专业“送教上门”教师团队，将知识与温暖送到孩子家中，用责任与爱心践行教育担当，为特殊儿童铺就成长之路。
得知三名特殊儿童的情况后，学校高度重视，专题部署送教工作，遵循“精准适配、一人一策”原则，遴选业务精湛、富有爱心耐心的教师组成送教团队，明确职责、细化方案，确保送教工作常态化、实效化。
为精准对接孩子需求，送教教师多次入户摸排，与家长深入沟通，全面掌握孩子们的身心状况、认知水平和学习需求，为每人建立专属送教档案，实行“一人一档、动态管理”，为针对性送教提供科学依据。
“每月两次、每次两课时”，成为送教教师雷打不动的约定。无论风雨、不分远近，教师们按时入户，带着精心准备的教具和课本，摒弃传统教学模式，因材施教，将文化知识与生活技能、康复训练相结合，用温柔鼓励点燃孩子的学习热情。针对不同孩子特点，教师们精准施策，或夯实基础认知，或培养生活技能，或加强情感交流，同时指导家长掌握科学教育和康复技巧，搭建家校协同育人桥梁。
送教上门，送知识更暖人心。本学期以来，送教教师风雨无阻、从未间断，用脚步丈量责任，用爱心浇灌成长，让特殊儿童在关爱中感受教育温暖、收获成长喜悦，赢得家长一致认可与感谢。
下一步，汉阴县第二小学将持续深化“送教上门”工作，不断优化方案、提升质量，用心呵护每一名特殊儿童，让教育阳光照亮每个角落，助力特殊儿童逐梦前行。（通讯员 赵风廷）
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