一条支教路，绵绵春雨情。2024年9月，王丽娜老师怀揣对教育的热忱，主动赴华州区柳枝镇中心小学支教。她用自己的专业素养与责任之心，在支教路上播撒温情，为柳枝教育添力赋能。
快速融入
成为集体中坚力量
王丽娜作为支教教师，深知快速融入新环境的重要性。她主动与校领导、同事沟通，了解学校的教学特色和学生情况。虚心向资深教师请教，学习我校语文“群文导写”课改模式，与同组教师探讨交流展示课例，在教研活动中积极分享自己的教学理念和方法，助力课改模式的推广。
严谨治学
打造高效课堂
在教学上，王丽娜老师始终秉持着严谨认真的态度。她的语文课兼具深度与趣味。根据本班学情，她精心设计每节课教学内容，使课堂常常充满欢声笑语，让学生们在潜移默化中提升了综合能力。她特别注重培养学生的阅读习惯，通过设立了”读书日”和组织读书会，有效提升了学生的语文素养。
以爱为灯
润物细无声
王丽娜老师的支教之路，始于对每一个孩子的真诚关怀。她认为，教育是知识的传递，更是心灵的守护。初到班级时，面对内向的孩子，她化身“知心姐姐”，通过谈心、运动拉近与孩子们的距离，鼓励他们成为更好的自己。因为她始终相信“亲其师，信其道。”同时她还鼓励学生积极参与各级各类征文活动，培养他们对语言文字的热爱。课余，王老师经常与家长联系交流，建立良好的家校关系。
活动为桥
搭建成长舞台
除了日常教学，王丽娜老师还积极组织参与学校的各项德育教育活动。她承担起学校留守儿童关爱的策划工作，利用课余组织学生参与学校“冬至节”“课本剧大舞台”等活动，为孩子们搭建展示才华的平台。
她认为，课堂之外的综合实践是培养学生能力的重要途径。为了培养学生的表演能力，她鼓励班级学生积极参加学校的课本剧大舞台。从选剧本、分角色到排练、演出，她全程投入，耐心指导。孩子们从最初的胆怯、忘词，到后来的从容自信、声情并茂，每一步成长都凝聚着她的心血。
“随风潜入夜，润物细无声。”她用她的爱与智慧，在孩子们心中种下了自信和希望的种子。这段时光虽短，她却全心全意地投入，尽职尽责完成支教工作，为柳枝教育贡献自己的力量。（供稿：华州区柳枝镇中心小学）
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编辑：刘凡
