一缕山风捎牵挂，一双脚步踏民情。乡村孩子的成长，藏在田埂旁的嬉笑里，躲在老屋的灯火下。为读懂每一个乡村学生的成长密码，拉近家校间的“山路距离”，近期，子长市涧峪岔镇中心学校组织全体教师开展家访活动。老师们带着关怀，翻过山梁、走过田埂，把学校的温暖送进每一户农家，让教育的光芒照亮乡村的角落。
“原来孩子在家里这么会照顾弟弟，难怪在班级里总在主动帮助同学。”八年级的高老师在走访中，看到学生高文静帮妈妈哄弟弟、整理玩具的场景，瞬间明白了孩子”乐于助人“的源头；孩子说想科学家，您看他收集的关于航天的书，真是下了不少功夫！七年级的孔老师指着学生王金合的书桌，与家长一同为孩子的梦想点赞。
每一个孩子的成长都有迹可循，家访就像一把”钥匙“，打开了理解孩子的另一扇门，让教师的教育更有针对性，也更有温度。
通过家访，教师可以更深入地了解学生的家庭背景、生活习惯和兴趣爱好，从而更准确地把握学生的个性和需求。家访为教师和家长提供了一个面对面交流的机会，有助于双方就学生的学习、生活和心理等方面进行深入的沟通和讨论。也可以增强家长对学校和教师的信任感，建立起家校之间的良好合作关系。帮助教师更好地理解学生在家庭环境中的表现，从而更有针对性地进行教育和指导。
家访结束后，教师们及时总结家访的情况，整理家长的意见和建议，制定相应的教育策略和措施。同时，将家访的结果和收获与学生进行分享，鼓励他们继续努力，不断进步。（供稿：子长市涧峪岔镇中心学校）
责编：刘朋涛
编辑：时雨
