教育是一场家校共赴的成长旅程，当学校的专业引领与家庭的温暖托举同频共振，才能为孩子的青春注入蓬勃向上的成长动能。11月14日，榆林市第六中学七年级以“家校沟通齐发力，携手同心育英才”为主题的家长会温情启幕，一场关于成长的深度对话、一次关乎信任的真诚联结、一段朝向共育的美好奔赴，在暖意融融的校园里缓缓铺陈。
聚智·集中会议绘就共育蓝图
当日16:00起，满怀教育热忱的家长们陆续抵达综合楼三楼会场，于16:30准时开启这场教育思想的碰撞。康建飞副校长以诚挚的欢迎辞拉开帷幕，一一介绍参会领导，瞬间拉近家校心距。
年级管理“四维发力”，锚定成长航向。余平主任围绕“助力孩子平稳过渡初中起步期”核心目标，从管理理念、团队保障、具体措施、家长建议四个维度，清晰传递年级管理内核。他提出“严爱相融、习惯与能力双提升”的培养理念，旨在塑造自理、自主、自律、自强的少年群像；从“家校桥梁”班主任、“教学后盾”科任老师、“统筹枢纽”年级管理小组的团队架构，彰显“不放弃任何一个学生”的育人担当；在德育（抓日常规范、强文明礼仪、拓主题班会、用家校工具）、教学（零起点衔接、集体备课、分层作业、过程性评价）、家校共育（倡议家长信学校、务实沟通、高质陪伴）等方面细化举措；更以“做好心理陪伴、培养学习习惯、严格管理电子产品”的建议，为家庭教育指明方向。
校级引领“三维赋能”，明晰育人路径。康建飞副校长从家校协作、学生规范、教育观塑造三个层面深度剖析。他强调“教育是家庭、学校、社会的合力，家庭教育是关键”，呼吁家长理解教师成长、遇问题及时沟通；明确家长需承担作业督促等教育责任，同时强调学生“在校不戴手机首饰、不穿奇装异服，上下学不骑摩托车、电动车、公交文明有序、遇危险及时求助，生日在家简办、家长管控零花钱”的行为规范；更倡导家长“培养孩子健全人格与好性格、传承节俭勤劳家风、引导孩子正确交友与学会感恩、掌握高效学习方法”，为孩子成长筑牢精神底色。苏勇校长则从办学理念、学校概况、精细化管理出发，既让家长全面把握学校育人方向，又细致指导家长如何在“德智体美劳”全维度科学育儿，理论高度与实操借鉴并重，为家校共育注入专业力量。
共情·分班交流细叙成长点滴
18:20起，各班教室成为家校深度对话的“微型课堂”。
班主任“全景式”画像，锚定成长坐标。班主任以温暖欢迎开启交流，自制PPT生动呈现班级风貌、日常点滴与成长足迹，让家长直观触摸孩子校园生活；随后全面分析班级学习情况与管理举措，既肯定学生进步与闪光点，也坦诚提出对学生、家长的期望与建议，在坦诚中凝聚育人共识。
科任教师“精准化”剖析，解码学科成长。科任教师轮流从学科学习情况、课堂表现、作业质量、学生心理、家长配合要点等方面细致拆解，桌上整齐陈列的各科答题卡，更让家长亲手翻阅、直观感知孩子学习成果，在专业分析中明晰学科提升路径。
多维分享“立体化”赋能，拓宽共育视角。部分班级对表现优异的学生表彰激励，还邀请学生代表分享成长感悟、家长代表交流教育心得，不同视角的智慧碰撞让会场氛围愈发热烈；最后的互动环节，家长们踊跃提问，教师们耐心解答，教育困惑在交流中消解，共育共识在对话中凝聚。 
暖心·全程守护护航交流无忧
为保障家长会圆满有序，学校构建“全流程暖心保障网”：校门口，工作人员礼貌引导、为迟到家长细致指引班级位置，文明用语传递温度；会后，班主任不忘叮嘱家长返程安全，同时推进家长会小结整理与上交工作；此外，任课教师全员参与班级会议，值周领导、值日教师与公寓管理员穿梭于校园、宿舍与教学区巡查，安保人员全天候巡检，用全方位守护，为这场家校之约筑牢安全屏障。
一场家长会，是家校情感的共鸣场，更是育人力量的凝聚站。榆林市第六中学将继续以“爱为基、责为翼”，与家长们携手同行，在教育的星辰大海上并肩护航，让每一位孩子都能在家校共育的阳光里，茁壮成长，奔赴属于自己的美好未来！（张 瑞）
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编辑：刘凡
