2025年10月22日，镇坪县师训教研中心视导组深入镇坪县曙坪小学，开展了一场别开生面的常规视导工作。此次视导并非简单的“听查看”，更像一次为课堂教学精准“把脉”、为教师专业成长现场“开方”的深度教研。
视导组一行直击教学现场，随机推门听课。课后，专家们与授课教师立即展开“微格”评课，摒弃空泛褒贬，聚焦教学环节中的具体问题，从目标设定、学生参与到课堂生成，进行细致剖析与“临床”指导，让教师们直呼“解渴”。
与此同时，工作组对学校教师的教学计划、教案、作业批改等常规工作进行了细致检查，更注重挖掘各校在减负提质、特色课程建设等方面的“闪光点”与创新实践。
此次视导变“评判”为“赋能”，以专业的眼光和务实的态度，有效激发了学校的内生动力，为提升学校教育教学质量注入了新的活力。（彭孝学）
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编辑：汪洋
