张亚利老师
时光有故事 微光有力量
三尺讲台，十年耕耘。因为热爱，我始终以赤子之心坚守教育初心；因为执着，我在传道授业解惑的路上不断遇见更好的自己。这十载春秋，讲台给予我的不仅是职业的荣光，更是心灵的治愈与成长的力。
张亚利，大学本科，一级教师。自参加工作以来，她一直扎根于教学第一线，在平凡的岗位上默默奉献。她始终坚信：教育没有标准答案，成功没有统一标准。曾多次获得“优秀教师”、“模范班主任”、“先进教育工作者”、“最美乡村教师”等荣誉称号；她的课例《我的书包》被评为市级优课；德育案例《劳动中促成长，实践中育新人》在榆阳区中小学德育工作案例评选中荣获学校组三等奖；主持完成区、市级课题2项；2篇教育论文在中华活页文选中刊登。她始终以高度的责任感和使命感投身教育事业，用爱和智慧点亮孩子的求学之路，深受学生爱戴、家长信赖和同事好评。一张张荣誉证书是她出色表现的有力证明。
教育格言：种树者必培其根，种德者必养其心。
独特的教学风格
在教学中，她以独特的方式将知识传授给学生，她的课堂轻松活泼，她善于用语言激发孩子们的自信心和内驱力，针对不同层次的孩子设置不同的问题，让孩子们觉得她的语文课堂就是用语言交流、用思想碰撞。张老师在精准把握教学重难点的基础上，将课本知识与生活密切联系，因材施教，注重引导学生思考，善于突破重难点。孩子们在轻松自在的氛围中汲取知识。她用一颗炽热的爱心领着学生走进人生的殿堂，告诉他们做人的道理，和学生一起学习，一起游戏，一起成长。
用心去爱，倾心守护。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”张老师话语不多，却在举手投足间写满了对学生浓浓的爱，把自己对学生的热爱融入在每天的教学工作中。面对学生们每每努力付出后取得成绩，她都会第一时间送去祝福与鼓励，尽己所能为孩子们带来欢乐与美好。“教书有路勤为径，育人无涯爱作舟”，平凡岗位，默默耕耘。十几年来，张老师始终保持着饱满的工作热情，务实上进的工作精神，润物无声的爱心，谦逊的待人态度，朴实无华的言行，一直坚实地行走在真善美的教育路上。
崔伊琳老师
因为热爱，所以向阳而生
怀揣诗意匠心，点亮童梦星河。在榆阳区青云镇中心小学的三尺讲台前，数学老师崔伊琳以教育为笔，以热爱为墨，书写着师者的温暖篇章。
自投身教育事业起，她便与小学数学教学结下不解之缘，将数与形的严谨，化作点亮孩童思维的星火。从教路上，她始终以“严慈并济”为育人标尺：于教学，她潜心研磨每一个知识点，让抽象的数学符号在课堂上灵动起来；于学生，她是细致的观察者，更是温柔的守护者，总能敏锐捕捉成长的点滴动态，用爱心驱散困惑，用激情点燃兴趣，用耐心的笑容抚平不安，让一颗颗童心向阳而生，逐光而行，在教育的华光里绽放最灿烂的模样。
小学数学是培养学生逻辑思维和数学兴趣的关键阶段，为了让抽象的数学知识变得生动有趣，崔老师不断钻研教材，创新教学方法。在课堂上，她善于创设贴近生活的教学情境，将数学问题融入购物、游戏、建筑等孩子们熟悉的场景中。这种沉浸式教学方式，极大地激发了学生的学习兴趣，让课堂充满欢声笑语。她还积极探索多样化的教学手段，将多媒体技术与传统教学巧妙结合。利用动画、视频、互动课件等形式直观展示教学内容。在她的课堂上，学生们不再畏惧数学，而是主动参与、积极思考，数学成绩也显著提高。
学海无涯勤为径，教学相长展新篇。在繁忙的教学工作之余,崔老师积极参加各类比赛和课题研究,借赛事历练自己,喜获硕果，在课题研究中不断提升自己的教育教学能力。
晨光熹微，亦有光芒。师者如光，虽微致远！在教育路上，她将继续默默耕耘，静待花开，愿用她的耐心与智慧点亮孩子们的数学之路。
张雨婕老师
执教之路，心之归途
荣誉之光:耕耘不负有心人
张雨婕，大学本科，一级教师。六载春秋，她始终扎根教学一线，以赤子之心守望教育沃土，用爱与智慧书写育人华章。近年来，她凭借出色的教学实绩和深厚的专业素养，屡获殊荣:
2024年9月，荣获榆阳区优秀教学成果评选三等奖;
2024年，摘得榆阳区第二届中小学教师命题能力竞赛三等奖;
2024年，获评校级模范班主任，
2025年获得镇级优秀教师;主持参与多项区级、市级课题研究。这一项项荣誉，见证着她教育路上的坚实足迹，更是她专业能力的最佳注脚。
教学之美：课堂生花润无声
“教而不研则浅，研而不教则空。”张雨婕老师深谙此理。她的课堂，是思维绽放的花园。善于创设情境，引学生入胜境；巧于设疑问难，启学子发深思。她以激情点燃求知之火，用智慧化解学习之困，让知识在欢声笑语中悄然生根。暖心瞬间：以爱为灯照归途教育最动人的，往往藏在那细微之处。
课堂上，她总是用鼓励的眼神注视每个孩子。”再试一试，你一定可以””你的想法很特别”，这些温暖的话语让更多孩子勇敢举手，自信表达。她细心记录每个学生的进步，用一个个贴纸、一句句表扬，点燃孩子们的学习热情。下课铃响，她的办公桌前总是围满求知的孩子。无论问题简单还是复杂，她都会耐心解答，直到每个孩子眼中闪现理解的光芒。孩子们说：”张老师从不嫌我们问得多，她总是说’不懂就要问，这是好习惯’。”
育人之道：亦师亦友伴成长六年教书生涯，她以真心换真情，用智慧引成长。她既是严师，立规矩、养习惯，为学生奠定人生基石；亦是益友，听心声、尊重个性，为每个孩子提供绽放的舞台。她所带的班级，总是充满着积极向上、团结互助的良好氛围。教育之思：向更深处漫溯在她的教育观里，分数不是终点，成长才是目的。“教育的使命，是丰富孩子的精神世界，培养他们成为有温度、有深度的人。”她期待每个学生都能成为精神丰盈、行为有度的人，更能以温暖和智慧照亮身边的人。结语：为教育点灯人点赞三尺讲台，六载坚守。张雨婕老师用热爱诠释教育真谛，用专业书写育人华章。她的教育故事，温暖而坚定，平凡却闪光。
供稿：榆林市榆阳区青云镇中心小学
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