为进一步增强师生防震减灾意识，提高应对突发地震灾害的应急避险和自救互救能力，5月12日上午，柞水县城区第三小学组织全体师生开展了防震疏散演练活动。此次演练以实战为导向，检验学校应急预案的可行性，为师生生命安全保驾护航。
演练前，学校高度重视，制定了详细的演练方案，明确各岗位职责与疏散路线。各班班主任通过主题班会，向学生讲解地震相关知识、应急避险要点和疏散注意事项，使学生掌握”伏地、遮挡、手抓牢”的避震原则，熟悉疏散流程，确保演练有序进行。
随着第一声警报声骤然响起，防震疏散演练正式拉开帷幕。正在上课的师生迅速反应，按照应急避险要求，就近躲在课桌下、墙角处，用书本、书包护住头部，蜷曲身体，降低重心，做好紧急避险。
约1分钟后，第二次警报声响起，各班级教师立即组织学生迅速、有序地按照预定疏散路线撤离教室。学生们弯腰、抱头，沿着楼梯两侧快速而安静地向操场等空旷地带疏散。
在整个疏散过程中，各楼层引导教师坚守岗位，密切关注学生动态，及时提醒学生注意安全，避免拥挤、推搡。
全校师生仅用6分13秒便安全、高效地疏散至指定区域。到达安全区域后，各班班长迅速清点人数，并向班主任报告本班人员情况，再由班主任向年级组长汇报疏散情况，确保无一人遗漏。
当全校师生集合完毕后，安保主任李卫虎面向全校师生开展防灾减灾专题科普。他结合演练场景，深入浅出地讲解了地震、洪水等常见自然灾害的科学应对方法，着重强调学习防灾知识、掌握避灾技能的重要性。这些实用的科普常识，将成为师生们在危急时刻科学避险、守护生命安全的有力武器 。
演练结束后，分管安全副校长章修明对本次演练进行全面总结。他首先赞扬了全体参演人员在演练过程中展现出的专业素养和高效执行力，对各环节的出色表现给予充分肯定。
同时，章校长也针对演练中暴露出的薄弱环节和不足之处，进行了深入分析，并提出了具体可行的改进建议，为后续优化应急预案、提升应急处置能力指明了方向。他特别强调：”应急演练不是’走过场’，每一处细节的改进，都是为生命安全增添一份保障。”
此次防震疏散演练活动的开展，不仅强化了全体师生的防震安全意识，还使抽象的防震安全知识转化为具体的实战演练，让师生们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，为创建平安校园奠定了坚实基础。未来，柞水县城区第三小学将继续以安全教育为重点，常态化开展各类应急演练活动，切实保障师生生命安全，营造安全稳定的校园环境。（供稿：柞水县城区第三小学）
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