为深入贯彻落实新时代育人方式改革要求，积极适应新高考改革趋势，全面提升班主任队伍专业素养与班级管理水平，近期，定边县职业教育中心（实验中学）选派14名骨干班主任及优秀教师，赴成都参加由县教育和体育局、县继续教育中心组织的2026年高中班主任业务能力提升域外专项培训。
参训教师以问题为导向，潜心研学、躬身实践，为学校教育高质量发展注入新动能。
高端引领，精准赋能
本次培训采用“专家授课＋名校访学＋专题研讨”三维模式，紧扣新高考政策解读、班级管理创新、课堂教学转型、选科指导与生涯规划等核心议题，注重理论与实践融合。培训师资阵容强大，汇聚了成都师范学院、西华大学、成都市教育科学研究院及石室中学、田家炳中学等单位的专家名师，围绕卓越班级建设、新高考“3＋1＋2”模式解读、县域高中选科策略、高效课堂构建等主题开展系统讲授，为教师更新教育理念、优化教学方法、提升管理能力提供了专业指引。
沉浸访学，对标提升
名校访学环节，定边县职业教育中心（实验中学）教师深入成都市玉林中学、成都七中、石室中学等名校，通过沉浸式观摩走班教学、分层课堂与素养导向课堂，近距离感受先进教育理念的落地实践。教师们认真聆听名校办学经验、管理策略与教研成果，并围绕班级管理、教学提质、学生发展等关键问题与校方展开深入研讨。通过“找差距、补短板、明方向”的对标学习，教师们带回了一批可借鉴、可转化、可落地的优质教育经验，为后续教学实践奠定坚实基础。
学思践悟，成果转化
参训期间，教师们结合学校办学实际与职教特色，认真记录、积极研讨，交流学习心得、梳理实践路径，形成了一系列契合校情的教育教学改进举措。培训结束后，学校迅速推进成果转化，构建“学习—内化—实践—提升”的闭环机制。
定边县职业教育中心（实验中学）教师及时整合所学知识，将大单元教学、情境化课堂、分层教学与精准评价等策略与定边县职业教育中心（实验中学）校情、学情相结合，积极探索创新班级管理模式与教学模式，并依托教研组会、公开课和集体备课等教学活动，推动先进教育理念与高效教学方法在全校的广泛传播与应用，进而提升教师队伍的整体专业素养。
此次域外培训，是学校加强班主任队伍建设、深化教育教学改革的重要实践。未来，定边县职业教育中心（实验中学）将持续巩固培训成果，健全教师专业发展长效机制，引导全体教师坚守育人初心、深耕教学一线。以更先进的教育理念、更务实的工作作风、更专业的育人能力，全面提升办学水平与育人质量，为定边教育高质量发展贡献职教力量！（文字|刘婧 图片|王娟）
责编：杜鹏飞
编辑：刘凡