“问学何以致深远，为有行知活水潺”，为进一步提升教师教研教学水平，夯实教师教学基本功，贯彻落实“双减”政策，把“五育并举”和“童心学本课堂”相结合，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，推动学校的高质量发展 。9月19日下午，宝鸡高新第十小学全体教师齐聚报告厅举行了宝鸡高新第十小学童心教师能力素养提升校本研修启动仪式。
领导寄语 逐光起航
启动仪式上，校长李少春寄语全体教师：童心教师能力素养提升校本研修工作是高新十小教师队伍建设的一项重要工作，全体教师要提高认识，珍惜学校搭建的平台和机会，热情参与，积极展示，在做好本职工作的同时按要求主动参加各类培训研讨活动，向名师专家学习，向身边的优秀教师学习，潜心思考，始终牢记“四有”好教师的要求，不忘教育初心，扛稳育人使命，挥洒热情，播种希望，用智慧和勇气担当起立德树人的神圣职责，共同谱写高新十小发展的新篇章！
宣布方案 履践致远
活动伊始，副校长索莉娜组织全体教师学习《宝鸡高新第十小学童心教师能力素养提升校本研修实施方案》。她从研修指导思想、研修目标、研修内容及实施细则等方面向老师们做具体解读。她强调，本次启动的童心教师能力素养提升校本研训工作是高新十小教师团队建设中的一件大事，每位老师都要树立信念，确定目标，精进发展，把工作做到实处，努力成长为教育理念先进、师德境界高尚、专业素养丰厚的优秀教师。
教导处主任王亚兰宣读了《师徒结对行动计划》，明确了青年教师的培养目标、指导教师与青年教师各自的职责，学校的考核与奖励措施等。
一纸聘书 担负责任
一纸小小的聘书，架起了青蓝之桥，李校长为新一任导师们颁发了聘书。
拜师行礼 切搓成长
在拜师行礼环节，高新十小的“青蓝工程”具有满满的仪式感。鞠躬行礼中彰显了作为徒弟的虚心受教，也体现了作为师傅的兢兢业业。
签订协议 同心同行
一份协议，一份承诺。有一种传承，叫师徒相授；有一种匠心，叫相互引领。在李校长的见证下，师徒代表们在这庄严的协议书上用热忱写上了自己的名字。
师徒共话 匠心传承
缘分让这些最可爱的老师们走到了一起，他们共同渴望进步，渴望以师者之光照亮他人、提升自我。师徒代表们在全体老师的见证下立下了饱含热情的誓言。
庄严宣誓 不忘初心
所言所行皆不忘初心，高新十小的全体教师将用心、用情、用实际行动演绎讲台精彩、师者风采。
校本研训是一场永无止境的修行，是教师专业成长最接地气的“能量场”。宝鸡高新第十小全体教师将携带着初心不改的执着，凝结着满腔的教育豪情，把理念藏在心中，工作握在手中，在行知道路上，且思且行，上下求索！（王 瑞）
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