七月的临渭区蔺店镇，暑气蒸腾却挡不住青春的脚步。河南大学、西安培华学院的五支实践团队，分别走进李十三村、赵家村、刁刘村和镇留守儿童服务中心。用画笔勾勒乡村新貌，用知识守护孩子成长，让蓬勃的青春动能在田间地头、村落街巷激荡，为蔺店镇的乡村振兴注入鲜活力量。
李十三村：青春赋能，激活戏曲古村新活力
河南大学三农发展研究会与西安培华学院“实践兴乡忆青春”社会实践队，怀揣热忱奔赴李十三村。李十三村作为渭南市乡村振兴示范模板，拥有深厚的文化底蕴和特色的“333发展模式”。实践队深入街巷走访调研，结合村庄戏曲文化底蕴及民生需求共同规划，全方位助力乡村发展。
水润万物：水泵房的艺术蜕变
西安培华学院团队聚焦村里水泵房这一防涝“硬核”设施。团队多次实地勘察、开会研讨，依据墙面样式、乡村特色、空间光线等，设计出以蓝、青绿色、黄色为主色调，融入如意池、油菜花等元素的图稿。
创作时，团队采用环保耐磨的丙烯颜料分区域绘制。画面以层叠山峦为背景，青灰色山体线条勾勒轮廓，呼应水泵设施坚实属性，寓意“水源涵养”；山脚下湖面粼粼波光渐变蓝绿晕染，暗合“水流通畅”；近景大片明黄色油菜花田，象征“水润大地、滋养万物”。
多元实践：全方位助力乡村发展
河南大学三农发展研究会开展多样实践活动。支教组开设爱国教育、推普等课程及手工、体育等活动。调研组成员深入走访村民、与村干部交流，了解村产业、文化、组织建设并形成报告。支农组成员为老人拍照、推广养生操、普及普通话，开展文艺联欢与趣味运动会。
河南大学三农发展研究会在李十三村开展的实践活动，不仅为村庄带来了艺术之美和知识之力，更在乡村振兴的道路上留下了青春的足迹，为村庄的发展注入了新的活力与希望。
赵家村：老舞台换新颜，绘出田园好风光
西安培华学院“绘说普言”实践队怀揣着“艺术赋能乡村，文化引领振兴”的初心，走进赵家村开启了一场别开生面的“艺术赋能”之旅。队员们白天穿梭在村落间采风，收集老槐树、秦腔、特色农产品等充满乡土气息的元素；夜晚围坐一起打磨设计方案，力求让每一笔色彩都贴合村庄的气质，让艺术真正融入乡村肌理。
艺术赋能：赵家村的“田园新韵”之旅
队员们漫步街巷，把老槐树的纹路、秦腔的余韵、小麦玉米的香甜，都揉进了墙绘里。40.12平方米的老旧舞台墙面，两天内蜕变成“田园新韵”画卷：蓝天白云下，秦岭余脉若隐若现，麦田翻滚着丰收的浪。
画里乡村：村民的“打卡新地标”
如今，这面墙成了村民茶余饭后的“打卡点”，孩子们围着看画里的“麦浪”，老人们念叨着“这画里有咱村的味儿”。青春的画笔，不仅扮靓了乡村，更画出了村民对美好生活的向往。
刁刘村：蒲公英科普支教，播撒成长种子
青春与乡土交融，知识同实践碰撞。今夏，西安培华学院蒲公英科普志愿服务队奔赴蔺店镇，以“七彩假期”为笔，为孩子编织成长梦网，注入乡村振兴青春动能。
科普润心：多元课堂播撒成长种子
科技体验启好奇，电子作品展示、趣味互动播撒科学种子；法律启蒙筑基石，情景短剧、漫画手册让法治意识扎根；健康科普护安全，实验、闯关游戏传递防护知识；光影赏析绽光芒，电影讲解与创作打开艺术之窗；生涯引航明方向，职业体验、理想规划助力锚定未来。
青春扎根：支教实践绘就振兴图景
从科技到法治，从健康到艺术、生涯，志愿者们以专业热忱打造多元课堂，是青春力量实践，更是校地协同振兴缩影。我们期盼更多青春身影扎根乡土，续写乡村美好，让希望种子持续生长。
镇留守儿童服务中心：数字赋能，守护童心成长路
青春与科技交融，关爱与成长共进。西安培华学院渭科惠农先锋队走进镇留守儿童服务中心，开展”智汇蔺店·童心守护”主题活动。团队将数字技术与人文关怀相结合，为乡村儿童打造了一场既有知识深度又充满温情的成长体验，以科技之力守护纯真童心，用文化之光照亮未来梦想。
数字启蒙：编织科技成长网
活动中，精心设计的网络安全课程尤为亮眼：通过模拟钓鱼网站实验，帮助孩子们直观辨识网络陷阱；”国家反诈中心”APP的实操教学，切实提升防护能力；团队更创新编制《上网公约》，将”安全上网、文明上网”的理念转化为具体行动。
五支队伍在蔺店镇不同村落，以墙绘添彩乡村风貌、用支教点亮童心，将青春汗水融入乡土大地。这是校地协同助力乡村振兴的生动实践，从扮靓村庄颜值到滋养孩子心灵，每一笔、每一堂课都在书写青年担当。期待更多青春力量接续而来，让乡村振兴的画卷在蔺店镇这片热土，绘就更绚烂的模样，让希望的种子持续扎根、蓬勃生长。（文字：李思雨 赵佳怡 图片：张雪华 侯芷偌 李新超）
责编：杜鹏飞
编辑：刘凡
