为深入推进勉县初中数学学科建设,助力青年教师专业成长,搭建全县初中数学教师教学交流平台,4月14日,由勉县教学研究室主办,勉县初中数学学科建设与教师发展指导基地、勉县陕硬九年制学校共同承办的初中数学研讨活动在勉县陕硬九年制学校顺利开展。
勉县教研室相关领导、初中数学学科基地核心成员及全县各初中学校数学教师代表齐聚一堂,以“研思共进 聚力前行”为主题,共赴一场数学教学的深度研讨之旅。
活动伊始,全体参会教师有序签到,本次初中数学研讨活动正式拉开帷幕。接下来,课堂教学展示、专题讲座、评课议课与交流研讨等环节依次展开。
课堂教学展示
汉中市第六批学科带头人培养对象、汉中市教学能手,勉县陕硬九年制学校郑蕊老师执教七年级公开课《平行线性质与判定的综合应用》。课堂上,她以清晰的逻辑梳理知识脉络,以典型例题引导学生一题多解,结合多媒体展示学生探究成果,深化知识理解;巩固练习由易到难层层递进,更融入潜望镜原理的跨学科实践题,借助实验设备直观演示数学原理,让学生感受数学的应用价值。整堂课结构完整、设计精巧,充分展现了以生为本的教学理念与扎实的教学功底。

汉中市仁德学校青年骨干教师薛静执教八年级公开课《平移》,薛老师从游戏“华容道”引入,结合生活实例,从观察、操作到归纳、应用,层层深入,让学生在动手实践中掌握平移的性质,感受数学与生活的紧密联系,课堂节奏有条不紊,教学效果显著。

随后,勉县勉阳初级中学副校长雷珊带来专题讲座《初中数学单元整体教学实施策略》。雷校长结合自身教学实践,从精准诊断与目标设定、多元化教学策略融合、巩固与拓展双轮驱动、实践与应用导向设计等方面展开分享,深入剖析单元整体教学在初中数学课堂中的应用要点,为参会教师提供了极具实操性的教学思路,引发了在场教师对数学教学模式创新的深度思考。

陕西省学科带头人,勉县初中数学学科建设和教师发展指导基地学科负责人王康主持评课议课环节。

首先授课教师阐述了教学设计思路,进行了课后反思,随后参会教师们各抒己见,围绕公开课的教学亮点、课堂细节、改进方向等展开热烈研讨,在交流碰撞中凝聚教学智慧,为初中数学课堂教学的优化提供了多元思路

研讨最后,勉县教学研究室副主任毛雪利作总结讲话。她对本次初中数学学科基地活动的组织开展给予充分肯定,指出活动立足教学核心、聚焦课堂实效,实现了理论与实践互促共进,为全县数学教师搭建了交流提升、智慧碰撞的优质平台。
她强调,各学校要高度重视教研活动,积极组织教师参与交流研讨,在评课议课中互学互鉴、共同提升;要立足大单元教学,贯通初中学段布局,打破学段壁垒、做好小初衔接,以更高站位谋划课堂教学。同时对学科基地建设提出规范要求,要强化活动统筹与质量把关,充分发挥骨干教师示范引领作用,以严谨打磨促课堂提升,以规范资料保专业成长。
毛雪利副主任表示,本次活动虽已落幕,但教研交流永不停止。希望全体数学教师以此次活动为契机,学思践悟、深耕课堂,在“头雁引领、群雁齐飞”的教研氛围中不断精进,在付出中收获成长,以扎实教研赋能教学提质,共同推动勉县初中数学教育教学水平持续攀升。

此次研讨活动的成功举办,不仅为全县初中数学教师搭建了优质的交流展示平台,更展现了优秀教师的教学风采,有效推动了区域教学经验的分享与专业能力的提升。参会教师纷纷表示,本次研讨干货满满、收获颇丰,将把所学所思所悟融入日常教学,不断探索创新教学方法,深耕数学课堂,助力勉县初中数学教育教学质量稳步提升。(方雨来)
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