4月2日，紫阳县瓦庙镇九年制学校的教学楼内，一场由校党支部牵头组织的月度教学常规检查正有序进行。这不仅是学校教学管理的常态一环，更是党支部坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”工作思路，将组织优势转化为推动教育提质增效的生动体现。
管理下沉，一线“问诊”课堂
紫阳县瓦庙镇九年制学校党支部强化对教学工作的核心领导，建立落实校委会成员“每周推门听课”常态机制。由党支部书记、校长带头，班子成员每周至少随机深入课堂听课一节，聚焦“原生态”教学实况，从学生学习状态、参与度及能力培养等多维度精准把脉。课后立即组织“一对一”评课，采用“亮点肯定+问题剖析+策略指导”模式，提出具体改进意见，落实“听课—评议—改进”闭环机制，进一步压实校委会成员的教学指导责任，推动教学管理重心持续向课堂一线倾斜。
过程严控，夯实质量根基
紫阳县瓦庙镇九年制学校党支部指导教学部门，构建“备课—上课—作业—评价”全流程精细化管控体系。要求教师上课必须做到“凡课必案”，教学设计须目标明确、环节清晰、反思深刻。在每个学段测评结束后，校党支部组织召开教学质量分析会，通过对数据的多维度研判，精准定位教学薄弱环节，共同制定并落实改进策略，使评价真正服务于教学诊断与提升。
“党建+青蓝”，激活队伍潜能
针对青年教师培养，该校党支部大力实施“党建+青蓝工程”。组织党员骨干教师与青年教师结队帮扶，明确“传、帮、带”职责。党员师父不仅传授教学技能，更注重师德传承与红色基因培育。将青年教师培养纳入“双培养”机制，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干，为其政治与专业成长指明路径。同时，校党支部为青年教师搭建多元成长平台，定期举办素养大赛和技能展示，通过以赛促练、以展促学，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。积极选派外出培训，拓宽视野、汲取经验，及时组织分享交流，将培训所学转化为落实之举，实现“一人受训，多方受益”。
为确保各项教学要求落到实处、形成长效，紫阳县瓦庙镇九年制学校建立了党建引领下的教学常规月督导机制。每月由校党支部统筹，教务处和教科室具体组织执行，对全体教师教案备写、听课记录、作业批改等环节开展全覆盖、规范化督查检查。结果及时反馈到位，并针对发现问题，严格遵循“检查—反馈—整改—复核”程序，形成管理闭环，推动教学常规从规范执行向优质内涵持续迈进。
党建引领，筑牢发展基石；精细管理，赋能质量提升。紫阳县瓦庙镇九年制学校通过将党的领导贯穿于教育教学全过程，推动党建与业务深度融合、同频共振，以常态化的课堂问诊、精细化的过程管理、系统化的青年培养和闭环化的督导机制，不断激发办学活力，切实推动教育教学质量沿着党建引领方向稳步前行。（费世勤）
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