春寒料峭挡不住教研热忱，深耕课堂孕育满园芳华。为聚焦核心素养落地，深化学科内涵建设，夯实青年教师教学基本功，搭建教学交流、互学共进的平台，延续上学期赛教优质成效，3月18日至20日，洛川县凤栖中学2026年春季校级教学能手评比活动圆满举行。
历经前期筹备与层层筛选，五位青年教师脱颖而出站上决赛讲台。参赛教师们厚积薄发、潜心打磨，以匠心雕琢每一处教学细节，将新课标理念、学科特色与学情实际深度融合，呈现出五节风格各异、亮点纷呈的优质课堂：有的课堂严谨扎实、逻辑缜密，有的灵动活泼、互动满满，充分展现了洛川县凤栖中学青年教师过硬的专业素养与鲜活的教学风采。
刘潇老师执教英语《Unit2 Stay Healthy Section A(1a-1d)》，教学设计精巧流畅、层层递进。她借助多媒体创设生活化情境，将健康话题与日常实际紧密相连，打破语言学习的枯燥感，课堂互动氛围浓厚，学生参与热情高涨，在寓教于乐中掌握知识，同步树立健康生活理念，实现知识传授与价值引领双融合。
任卓青老师带来《交通运输在全球经济发展中的重要作用》，课堂视野开阔、案例鲜活。她用图文与视频串联教学内容，生动解读交通运输对经济发展的联通意义，将知识与时代、家国相连，既拓宽了学生的国际视野，又潜移默化激发民族自豪感，厚植家国情怀。
王欢老师讲授数学《二次根式的加法与减法》，从生活情境自然导入，巧用类比迁移的方法，带领学生循序渐进吃透运算法则。课堂坚持讲练结合、重难点突出，既扎实夯实学科基础，又着力锻炼学生的数学逻辑思维，让抽象知识变得通俗易懂。
郑海星老师的物理课《重力》，立足生活现象切入教学，设计精巧的课堂实验，将抽象的物理概念化繁为简、化虚为实。她引导学生动手实践、自主探究，在实操中深挖科学原理，让物理课堂生动有趣，真正践行“从生活走向物理”的教学理念。
张慧老师聚焦数学专题《平行线的拐点问题》，巧用解题妙招突破教学难点，引导学生化繁为简探寻规律，通过一题多变启发学生举一反三，在深度探究中培养几何思维，带领学生感受数学学科的独特魅力。
讲台之上，青年教师从容施教、尽显风采；讲台之下，学校领导、各学科教研组长及任课教师全程到场观摩，静心聆听、细致记录，课后围绕课堂设计、教学方法、学情把控等方面坦诚交流、切磋研讨，在思维碰撞中互学互鉴、共同提升，绘就了教学相长、教研共进的春日图景。
切磋琢磨方成器，笃行致远共成长。此次赛教活动，不仅是青年教师个人教学风采的集中展示，更是洛川县凤栖中学深耕教研工作、抓实课堂提质、助力青年教师成长的生动缩影。赛事虽落幕，教研不止步，愿全体教师以此次活动为新起点，坚守课堂主阵地，深耕教学、精进不休，在核心素养导向的教学改革路上稳步前行，以匠心暖春、以教研赋能，让育人之花常开常新，静待满园桃李芬芳。（郑海星）
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