为贯彻落实《全面阅读促进条例》，提升学生科学素养，激发科学兴趣，1月28日，华阴市华山中学科技创新社团精心组织了一场沉浸式科普阅读活动，让学生在阅读中触摸科学脉搏，在交流中拓展思维边界，让科普的种子在校园生根发芽。
科技书屋暖意融融，充满科技感的墙绘—醒目的“START”标识、灵动的火箭与机器人图案，为阅读营造了充满未来感的氛围。同学们带着好奇与期待，纷纷挑选了自己心仪的科普书籍，很快便沉浸其中。
有的同学翻开《宇宙发现之旅》，跟随国家地理的视角，从地球出发，穿越太阳系，直抵浩瀚宇宙的边缘，在行星运转与星辰变幻中，感受宇宙的壮美与人类探索的勇气；有的同学则通过《太平洋的故事》，沿着大航海时代的航线，见证这片海洋如何连接起不同文明，在贸易、战争与科技的交织中，读懂人类文明波澜壮阔的变迁；还有的同学被《人工意识日记》中关于AI与人类未来的思辨所吸引，在技术与人性的平衡探讨中，思考科技发展的温度与边界；《埃隆?马斯克传》则让同学们看到一位科技先锋如何以“疯狂”的执着推动人类迈向太空，点燃了大家对创新与突破的向往。
阅读过程中，同学们或独自静读，在字里行间与科学巨匠对话；或三两结伴，围绕书中的前沿观点热烈讨论。当读到宇宙黑洞的奥秘时，有人忍不住与同伴分享自己的震撼；当了解到太平洋岛屿的文明交融时，大家又为人类智慧的碰撞而惊叹。专注的目光、轻声的交流与书页翻动的声音交织在一起，构成了一幅动人的求知图景。
科普阅读活动，不仅让同学们在阅读中开阔了科学视野，更让他们在思维的碰撞中学会了理性思考与主动探索。一本本科普书籍，就像一把把钥匙，为同学们打开了通往科学世界的大门；而社团活动的形式，则让阅读不再是孤独的旅程，而是一场充满乐趣的集体探索。
未来，华阴市华山中学还将持续开展更多丰富多彩的科普活动，让科学的光芒照亮更多青少年的成长之路，鼓励他们在探索未知的道路上永葆好奇、勇毅前行。（樊金茹）
责编：杜鹏飞
编辑：时雨
