为激发学生英语学习兴趣，提升综合素养，近日，平利县城关小学举办了一场别开生面的英语学科特色成果展，通过手抄报、立体作品、字母创意等多种形式，全方位展现学生在英语学习中的创意与收获。
走进展区，首先映入眼帘的是英语手抄报展区。这里的作品以“My friend”“My dream”等为主题，学生们将英语知识与绘画创意巧妙融合。有的手抄报用可爱的卡通插画搭配流畅的英文，生动介绍朋友的性格与爱好；有的则以思维导图的形式，清晰梳理英语知识点，色彩斑斓的画面与规范的英文表达相得益彰，尽显学生对英语知识的理解与运用能力。
在立体英语作品展区，创意更是无处不在。“Colour Book”主题的立体书通过折叠、分层设计，呈现出一个个色彩缤纷的英语学习场景；立体风景画则将英语词汇融入自然景观创作中，学生们用立体的形式让英语学习变得直观又有趣，每一件作品都凝聚着他们的巧思与对英语的热爱。
最具童趣的当属英语字母创意展区。26个英文字母在学生们的笔下焕发出新的活力，有的与卡通形象结合，变得俏皮可爱；有的通过拼贴、绘画等手法，打造出艺术感十足的字母墙。学生们用多彩的方式巩固字母知识，同时也锻炼了艺术创作能力，让枯燥的字母学习变得趣味盎然。
据学校英语教研组负责人介绍，此次成果展是学校深化英语教学改革的一次生动实践。“我们希望通过多样的展示形式，打破传统英语学习的刻板印象，让学生在创意表达中感受英语的魅力，从而激发他们主动学习、快乐学习的热情。”参展学生纷纷表示，这样的活动让他们对英语学习有了全新的认识。“原来英语可以这么有趣，不仅能学知识，还能发挥创意，以后我会更爱学英语！”
此次英语学科特色成果展，不仅是平利县城关小学学生英语综合素养的一次集中展示，更是学校在素质教育背景下，探索学科融合、创意教学的有力尝试。未来，学校将继续以学生为中心，创新教学形式，让英语学习真正“活”起来，助力学生全面发展。
责编：张颖
编辑：刘凡
