为进一步加强家校沟通，凝聚教育合力，让家长深度参与学校教育教学管理，11月10日，旬阳市第二小学二年级的18位家长走进校园，以“督学”的身份沉浸式体验课堂，亲身参与校园生活，共同见证孩子们的成长点滴。
同坐“学生位”，看见真实的课堂。课堂上，家长督学们与孩子同听一堂课，看着孩子们举得高高的小手、亮晶晶的眼神，近距离触摸课堂的温度。从聚精会神的听讲，到踊跃灵动的发言，家长们笑着说：“原来娃在学校这么积极，比在家认真一百倍！”
舌尖上的安心，是看得见的规范。营养午餐时间，家长督学们走进食堂“探后厨”。从食材储存区的分类摆放，到备菜间的清洗流程，再到烹饪区的卫生规范，食堂负责人逐一详解采购、验收、加工全链条。午餐时，家长们与孩子同席用餐，尝到热乎可口的饭菜，纷纷说道：“娃在学校吃得好，我们心里最踏实。”
活力满格的课间，是少年的模样。下课铃声一响，操场瞬间热闹起来，孩子们自由活动时的欢声笑语，让家长们忍不住拿出手机记录下精彩瞬间。
活动尾声，家长们的感慨道：“在家里只看得到娃的作业，到学校才知道老师要操心这么多细节……”“亲眼看过校园生活，对学校更放心、对老师更理解了……”朴实的话语里满是对学校与教师的认可。放学后，各班家长纷纷制作美篇，分享在学校的所见所闻。
当家长走进校园，教育便有了更温暖的底色；当家校携手同行，成长便有了更坚实的力量。此次督学活动，是家校从“并肩”到“同行”的一步，更是成长从“单一”到“合力”的纽带。未来，旬阳市第二小学将继续畅通家校沟通渠道，以双向奔赴的姿态，共育学生成长。（来源：中教网 通讯员 柯贤芬）
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