为深化课堂教学改革，锤炼教师专业素养，10月29日至30日，永寿县逸夫小学成功举办课堂教学竞技活动。
本次活动秉承“以赛促研、以赛促教”的原则，经年级组初评、教研组再研再磨，最终推选语文、数学、英语、体育、音乐、科学六大学科九位教师参与学校教学竞技活动。课堂上，教师们紧扣“先学后教、当堂训练”核心理念，以“导学案”为抓手，构建“学—教—练”闭环式教学体系，把课堂真正还给了学生，学生学习兴趣浓厚，举手提问、小组研讨的场景随处可见，整个课堂动静相宜、互动热烈，核心素养培育在潜移默化中自然落地。
课堂教学结束，由学科教研组长当堂检测，学校领导现场点评，再结合八位评委专业打分，曹曼、秦朝晖、王敏等九位老师分别获一等奖、二等奖、三等奖。
最后，王阿鹏校长肯定了活动取得的预期成效，同时向全校教师提出三点期望：1.深研“先学后教、当堂训练”模式，吃透理念精髓；2.将改革理念融入每一堂课，杜绝形式化；3.以教研组为阵地开展深度磨课，实现共同成长。
此次教学竞技活动，不仅为教师搭建了教学经验交流和教学能力展示的优质平台，更推动了“先学后教 当堂训练”模式在课堂中深度扎根，为学校后续提升教学质量、深化育人实效奠定了坚实基础。 （供稿：永寿县逸夫小学）
责编：杜鹏飞
编辑：时雨
