书籍，是教师手中最温润的“教鞭”，它能为教育智慧注入源头活水；书籍，也是人们心灵最温暖的港湾，能让教师在育人的忙碌中寻得一方静谧天地。为营造浓厚的读书氛围，10月24日，山阳县第四小学开展了“水润童蒙 好书相伴”第七期教师读书分享活动。
王晗香老师分享《我是一只鸟》
年级组长王护丽代王晗香老师分享，她以“雀鸟哺雏”为喻，提醒我们要打破课堂“重优轻弱”的隐形壁垒，用心看见每一位学生的需求，尊重每个孩子如树叶般的独特个性，拒绝用单一标准衡量所有成长，让每个孩子都能在专属自己的跑道上收获被肯定的光芒。
武世锋老师分享《做最好的老师》
武世锋老师分享《做最好的老师》，为教师成长指明方向：学李镇西扎根一线的专注，以“日新日进”理念勉励自己成长；持“童心育爱”、“责任宽待”的育人观开展每天的工作，方可让自己在专业与育人路上稳步前行。
李志民老师分享《围城》
李志民老师借“围城”隐喻，点出教育中教师易陷入应试与创新的两难境地，正如方鸿渐般在理想与现实中挣扎。他强调，教师既要打破自我设限的“专业围城”，以清醒认知与勇气更新教育理念；更要做学生的“破壁者”，引导其突破“唯分数论”的思维桎梏，在自省与探索中获得成长，让教育成为跨越困局的力量。
读书分享活动，恰似久雨初晴时的一缕阳光，温暖着教育心田。山阳县第四小学广大教师将坚持以书为舟，在教育的长河里扬帆远航；以书为梯，在专业成长的道路上拾级而上，让书香常伴校园，让“水润童蒙”的教育理想在墨香中愈发璀璨。（供稿：山阳县第四小学）
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编辑：刘凡
