为增强学生的抗挫折能力，培养学生自信心，明白通过自身的努力可以改变自己的人生，吴堡三小组织五年级三班的同学们开展了团体心理游戏——“人生不设限”。
老师课件出示几种条件，符合条件的学生需要起立，不符合条件的学生坐着不动，每个学生要在心里默数自己起立的次数。
老师先提问起立次数最多的同学“在刚才的游戏中，先天的资源为你提供了多大的帮助”，再提问所有同学“你认为大多数人的成功依靠的是先天资源还是后天努力”。
老师播放《人生不设限》短片，之后对短片中的主人公尼克胡哲进行介绍。
这位男同学是起立次数最多的同学之一，对于老师的提问，他回答道：“通过刚才的游戏，我才意识到我的先天资源非常丰富，父母全心全意地爱着我，尽最大的努力满足我的要求。让我没有其他的顾虑，只需要一心搞好学习，感谢我的父母，我会努力学习来回报他们。”
这位男同学说：“我认为大多数人的成功依靠的是后天的努力，看完尼克胡哲的视频后，我更加确信了这一点。他是一个出生就没有四肢的人，他的境遇比我们糟糕的多，但缺胳膊少腿并没有妨碍他追求生活中的幸福和成功。他凭借自己的意志和努力，周游了全世界，从飞机上跳伞，我很佩服他，我要向他学习。”
通过本次团体心理游戏，同学们明白了虽然每个人人生的起跑线不一样，但无论遇到什么困难，只要对自己有信心，肯努力就能改变自己的人生。吴堡三小会继续带领学生体验各式各样的团体心理游戏，寓教育于游戏中，促进学生人格的健康发展，帮助学生成为更好的自己。（供稿：吴堡三小）
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