日前，中国药科大学“夏芽”支教团队奔赴陕西省安康市镇坪县，在洪石小学、曾家镇小学展开了一场为期10天的中医药文化支教之旅。通过神农故事讲堂、药用植物辨识和中药用品制作的一系列课程，带领孩子们通过认识、走近、实践的方式，探寻中医药文化的独特魅力，使千年本草的智慧在孩子们心中生根发芽。
神农讲堂：传承千年的中药文化
在中药起源课上，小老师李政鸿化身“草药小博士”，为孩子们带来了一场别开生面的中医药文化之旅。他首先带领小朋友们穿越到“仙剑奇侠传”的世界，讲解雪见与飞鹏、龙葵和徐长卿的名字与功效，并介绍了九大仙草中的铁皮石斛、雪莲和人参等珍贵药材。
随后，李老师又引领孩子们回到神农尝百草的时代，沿着中医药发展的历史长河顺流而下。从奠定中医理论基础的《黄帝内经》，到集大成的《本草纲目》；从记载青蒿治疟方法的《肘后备急方》，到屠呦呦教授受其启发成功提取青蒿素获得诺贝尔奖的现代传奇。这一系列生动的讲解，让孩子们既了解了中医药的悠久历史，又深刻感受到传统医学在现代社会焕发的新活力。
自然课堂：俯拾皆是的本草密码
铃声响起，孩子们在教室门口排起了队，在小老师吴紫敬的带领下在这里开启一场校园草药识别之旅。手持便携式麦克风的吴老师站在花坛边，娓娓讲述着手中的草药。她将单独的一片叶子比作“植物的腿毛”，生动的比喻瞬间吸引了孩子们的注意力，大家纷纷凑近观察，课堂气氛轻松活跃。
在自由探索环节，小朋友们化身“小神农”，有的蹲在花坛边沿仔细翻找，有的扒开灌木丛认真辨认，不时举起新发现的植物，兴奋地跑过来问“老师，这是什么？”面对接连不断的提问，这位小讲师始终耐心解答，引导同学们观察每种植物的特征。当吴老师指着灌木丛中一株茎叶带刺、四叶轮生的攀缘植物提问时，有同学立即联想到“腿毛”的比喻，引得大家会心一笑。在轻松的氛围中，吴老师讲解了茜草的药用价值，指出其根部具有止血、活血化瘀的功效，是中医常用的药材之一。孩子们轮流上前触摸观察，对这种常见植物所蕴含的药用价值感到惊奇。
通过这堂课，小朋友们意识到原来小小的花坛里藏着这么多药用植物，身边不起眼的“杂草”也许就是治病救人的中药。
匠心体验：古法新用的中药创造
黄连作为传统中药材，具有2000多年应用历史，《神农本草经》将其列为上品，其干燥根茎具有显著的“清热燥湿、泻火解毒”功效。陕西省镇坪县出产的“镇坪黄连”品质卓越，2023年获国家地理标志产品认证，并开发出黄连牙膏等系列产品。夏芽支教团队队员邢佳借此开设实践课程，引导小朋友探索中医药文化创新应用。
课程伊始，小老师邢佳系统讲解了牙膏的主要成分及其作用原理，结合生动有趣的科普视频，把复杂的化学成分变成了容易理解的“牙齿守护小分队”，让学生们学会了牙膏的原理，并在互动环节踊跃参与，展现出浓厚的学习兴趣。在实践环节，学生们化身“小小化学家”，分成小组共用实验材料，动手制作自己的牙膏。小化学家们小心翼翼地称取黄连粉，按照特定的比例加入小苏打，海盐和椰子油等原料，在塑料瓶中混合均匀。过程中，支教团队的其他成员耐心指导，帮助学生解决配比调整等问题，孩子们也相互帮助，比较着各自制作的不同颜色的黄连牙膏。棕色的牙膏做好后，同学们忍不住用手指轻轻蘸取，感受着这款特殊牙膏的质地，心满意足地将这款特制的牙膏带回去给家人尝试。
此次课程不仅普及了牙膏制作知识，将抽象的理论知识转化为可触可感的实践成果，更在孩子们心中播下了传承中医药文化的种子。
中国药科大学“夏芽”支教团队通过“认识一走近一实践”三位一体的中医药文化系列活动，推动中医药教育融入乡村科学课堂。将中医药理论与生活应用相结合。这一系列探索不仅激发了小朋友对中医药文化的兴趣，更以创新实践赋能乡村科学教育，助力中医药文化传承与乡村振兴，让古老智慧在新时代焕发生机。（邢佳 吴紫敬）
责编：张颖
编辑：时雨
