5 月 16 日，长武县博物馆带着国家级非物质文化遗产 —— 拓印技艺，走进彭公小学，与 40 余名乡村师生开启了一场跨越时空的文化对话，让传统技艺在乡村校园焕发新生。
沉浸式体验：触摸历史的温度
活动现场，特邀杨凌非遗高浮雕传榻技艺传承人党乃军，为师生们详细讲解拓印非遗传统技艺的历史渊源、文化价值和应用领域。随后，党乃军老师现场演示拓印全流程：清洁碑石、匀刷清水、铺纸捶拓…… 随着墨香渐渐散开，编钟、鼎器纹样在宣纸上清晰呈现。孩子们围在一旁屏息观看，纷纷惊叹于 “黑白之间见乾坤” 的神奇，仿佛透过这一张张拓片，触摸到了历史的温度。
实践课堂：小手传承大技艺
在分组实践环节，非遗传承人手把手带领孩子们化身 “小小传承人”。孩子们手持拓包、蘸取淡墨，在老师们的耐心帮助下反复捶拓。“老师，我的纹样显出来啦！”教室里欢呼声此起彼伏。当古朴的纹样跃然纸上，孩子们不仅掌握了 “上纸 — 上墨 — 揭取” 的技法，更在亲手操作中深刻理解了 “慢工出细活” 的匠人精神。
以文化人：让非遗种子扎根乡村
活动尾声，长武县博物馆为每位参与同学精心准备了博物馆主题纪念品。这些充满知识性与纪念意义的礼物，既是对同学们积极参与活动的肯定，更承载着期望，希望它们能成为文化传承的微型载体，让历史变得可触可感、文明变得可及可知，持续激发大家对传统文化的探索热情。
学生代表分享道：“原来拓印不是简单的‘盖章’，每道工序都藏着古人的智慧。” 博物馆负责人雷敏表示：“乡村学校是文化传承的重要阵地，我们希望通过非遗进校园活动，让乡村孩子成为传统文化的传承者。”
文物展板：历史画卷徐徐展开
拓印活动结束后，长武县博物馆工作人员在校园内布置了精品文物展板，向同学展示了博物馆内珍藏的青铜器、陶器、书画等珍贵文物图片，每一幅图片都配以详实的文字介绍，从文物的年代、出土背景，到其蕴含的历史价值与文化意义，都一一呈现。博物馆讲解员站在展板前，声情并茂地为师生们讲述文物背后的故事。通过讲解让“让原本静止的文物仿佛 “活” 了过来，将历史的画卷在师生眼前徐徐展开。孩子们一边认真聆听，一边不时提出自己的疑问，现场气氛热烈而浓厚。
此次活动只是长武县博物馆进校园活动的一个缩影。未来，博物馆将持续探索 “文物 + 教育” 模式，不断创新活动形式与内容，让更多沉睡的文化遗产 “走出来、活起来、传下去”，为乡村文化振兴注入源源不断的新动能。期待下一次与更多乡村师生相遇，共同感受传统文化的魅力！（供稿：长武县博物馆）
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编辑：李静
