在教育的广阔天地里，有这样一位教师，她以满腔的热情、无私的奉献和不懈的努力，在班主任的岗位上默默耕耘，用爱与智慧照亮了孩子们的成长之路。她，就是丹凤县第三小学优秀班主任——王琦。
王琦，中共党员，一级教师，陕西省商洛市丹凤县第三小学数学老师、班主任及四年级数学学科组长，从教13年。参与市县级课题2项，获得陕西省第三届STEM教育教学竞赛市级一等奖，省级优胜奖，所带班级教育教学质量始终位于年级前列。获评县级优秀党员，校级优秀党员、模范教师、优秀教师、优秀班主任等18项荣誉。
爱心浇灌，细心呵护每一颗心灵
王琦老师深知，教育首先是爱的传递。她对待每一位学生都像对待自己的孩子一样，用心倾听他们的心声，细心观察他们的需求。记得班上有一位名叫小杰的学生，因家庭原因性格内向，成绩也一度下滑。王琦老师没有简单地批评指责，而是主动接近小杰，通过家访了解其家庭背景，利用课余时间为他补习，更重要的是，给予他情感上的支持和鼓励。渐渐地，小杰不仅成绩有了显著提升，更重要的是，他变得更加开朗自信，学会了主动与人交流。这样的转变，是王琦老师用爱心和耐心一点点浇灌出来的。
创新教学，激发潜能，培养全面发展
在教学上，王琦老师敢于创新，善于运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。她结合学生的实际情况，设计了一系列寓教于乐的教学活动，如小组合作学习、项目式学习等，让学生在实践中学习，在合作中成长。同时，她还特别注重培养学生的综合素质，鼓励学生参与各类社团活动和社会实践，让学生在实践中锻炼能力，拓宽视野。在她的带领下，班级不仅学业成绩优异，更在各类文体比赛中屡获佳绩，成为了学校的一面旗帜。
家校共育，搭建沟通的桥梁
王琦老师深知，家校合作是孩子成长不可或缺的一环。她定期组织家长会，不仅分享学生在校表现，更倾听家长的意见和建议，共同探讨孩子的教育策略。她还创新性地建立了班级微信群，及时发布班级动态，分享教育心得，为家长提供了与孩子共同成长的平台。通过她的努力，家校关系更加和谐，形成了良好的教育合力，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
自我提升，以身作则，树立榜样
在繁忙的工作之余，王琦老师不忘自我提升，积极参加各类教育培训，不断更新教育理念，提升专业素养。她深知，作为一名优秀的班主任，不仅要教会学生知识，更要以自己的言行影响学生，成为他们人生的导师。因此，无论是工作态度、为人处世还是面对困难时的坚韧不拔，王琦老师都以身作则，为学生树立了良好的榜样。
王琦老师的事迹，是千千万万优秀班主任的缩影。她用自己的实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。在教育的道路上，她以爱之名，铸就师魂，照亮了孩子们前行的道路，也为自己赢得了广泛的赞誉和尊敬。王琦老师的故事，将继续激励着每一位教育工作者，不忘初心，砥砺前行，共同书写教育的美好篇章。（王乐）
编辑：李静
