4月21日至22日，平利县老县镇中心小学六年级60余名队员在辅导员老师的带领下，前往平利县田珍茶叶基地开展研学实践活动，这不仅是一次队员身体上的迁徙，更是一场心灵上的洗礼。
队员们抵达营地后，教官们对营地进行了介绍，举行开营仪式，队员们个个激情澎湃。基地准备了可口的饭菜，队员们由衷地感叹道:“比酒店的饭还好吃呢！”
团体破冰，从心开始。为了增进队员之间的交流与互动，打破彼此的陌生感，增强彼此的了解与信任，营造团结向上的氛围，基地特意举行了破冰游戏，让队员在欢快的游戏中有所学，有所感，有所悟。
亲手采茶，乐在其中。组成团队，提起竹篮，顺着茶道，走进满是茶香的绿海，找到那一丛最茂盛的茶芽，队员们穿梭在生机勃勃的茶园中，不时传来阵阵欢声笑语，一芽一叶，都是队员们用辛勤劳动换来的，在活动中，感悟到劳动的艰辛，劳动的价值，享受着收获的喜悦，劳动的快乐。
手工制茶，匠心独运。 背着自己刚采摘的新芽，队员们把制茶师傅围成一圈，细细地观摩着制茶的过程，看着眼前原本新鲜嫩绿的茶叶，通过杀青、揉捻、烘干等一系列的制作过程最终变成清香四溢的绿茶，队员们亲眼感受着茶文化的古今传承与革新变迁，亲身体验了如何从新鲜茶叶转化成饮用茶叶的全过程。在劳动创造中畅享制茶之乐，传承独运匠心。
LOGO设计，启智增慧。在LOGO室里，老师进行了专门的课程讲解，通过观看PPT课件，教会了学生如何识别标志，认识和了解了标志的作用，设计理念和设计技巧，亲手体验并为茶叶设计包装标识，再将自己亲手炒的茶叶装入自己设计的小包装，作为礼品带回家送给父母，增进了队员研学与劳动的成就感，从中享受到了劳动创新的乐趣，从而启迪队员智慧，提高了创新思维能力。
研习茶艺，感悟茶道。在茶艺馆，茶艺师从选茗、择水、烹茶技艺、茶具艺术、品饮方法、语言传递、礼仪表达等一系列表现形式进行了详细的讲解。茶艺师优雅的动作、精湛的泡茶技艺，让队员陶醉其中。在这里，队员们品尝了各种茶类的口感，感受到了茶文化的魅力，增长了道德礼仪文化知识，培养了队员礼让好客，恭谦待人的优秀品格。
不“漆”而遇， 至“扇”至美。在老师们讲解示范中，队员们个个跃跃欲试，紧接着，他们一个个挑选着自己喜欢的扇子，以漆为墨，以水为布，运用漆不融合特质，通过水拓原理和漂流方法，将自己喜欢的漆色融入水面，借助风力和搅动形成自然纹路，再将扇子轻触水面，由于入水速度，角度和摇晃方式的不同，使得学生手中的每一把扇子都具有独特的文案和条理，也大大提高了学生的劳动创新能力。
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。这次研学实践活动不仅让队员们亲身体验了传统文化的魅力，加深了他们对自然和文化遗产的理解和尊重，明白了一杯清茶有来自大自然的清香，有劳动创造的甘甜与苦涩，还有对长辈的感恩与敬意。（丁欣欣）
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