黄晓明，本科学历，2017年参加工作，现承担潼关县城关二中九年级七班班主任及语文教育教学工作。年轻有活力是她的特点，“晓明姐”是同学们对她的爱称。作为一名党员教师她始终忠诚于党和国家的教育事业，以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，严于律己，关爱学生，团结同事，深受校领导、家长、同事、学生的好评，多次获得“教学质量优胜奖”“优秀班主任”等荣誉称号。所带班级阳光向上，班风纯正、学风优良，多次评为“优秀班集体”，“学习优胜班集体”。
充电学习，钻研“师艺”
作为一名年轻教师，在教学实践中，黄晓明老师始终坚持自我“充电”，勤于学习，钻研业务，经常阅读教育教学专刊，上网查阅资料，掌握新课标新理念新要求，了解课程改革的内容与方法，积极参加学校组织的各类业务培训、交流听课等活动，博采众长，补己之短。曾多次获得教师专业技能奖项。她认真研读了《2021版中小学语文课程标准》，积极参加学校组织的课程标准分享大会；同时认真学习信息科学技术，以此提高课堂趣味性，课例七年级古诗《春夜洛城闻笛》被评为“一师一优课、一课一名师”活动“优课”。作为班主任，她积极参与班主任培训，参与学校组织的班主任经验交流大赛，获得第一名的优异成绩，同时参加“名师+”班主任大赛，获得优秀奖；在2021年所带毕业班语文成绩遥遥领先，荣获“潼关县教育教学质量优胜奖”。
关心学生，倾注“师爱”
作为班主任，黄晓明老师深知这是个工作繁琐却责任重大的岗位，但是把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，总是用最真诚的爱去关爱和教育学生。长期与学生谈心沟通、教育管理，在她的鼓励帮助、用心辅导下，学生们逐渐礼貌懂事，尊重他人，学业成绩逐步提升。在从教过程中，她就遇到了一个特殊的女孩，由于先天性原因，女孩的脚总是跛着，走路特别不方便，同时，女孩的学习能力比其他孩子都要弱一些，班上的其他同学看到女孩这样，都不愿意和其玩，女孩自己也变得很孤僻。为了帮助女孩更好地融入班集体，黄老师将她放在第一排，每次讲完课文后，都会问女孩：“老师讲明白了吗？”和她进行交流。有一次，班级里有男生给女孩起外号，让她大受打击，黄老师发现后，及时制止了这种不良风气。同时对那个男生进行教育，让他道歉，给女孩安排了女生同桌，让同学们在宿舍帮助女孩，慢慢的女孩也很好的融入了班集体。班上其他孩子下课时，也会拉着女孩一起玩。在黄老师的努力下，女孩变得越来越开朗，脸上的笑容越来越多。
甘于奉献，树立“师德”
教以德为先。黄晓明老师格外重视师风师德建设，她深知个人的思想道德、言行举止、仪容仪表对学生有潜移默化的作用。把教书育人、爱岗敬业、为人师表作为个人职业准则，以教师的人格魅力影响学生，教育学生，关注学生成长，走进学生心灵。担任九年级班主任期间，她基本上陪学生从早到晚，身体力行，告诉学生“吃得苦中苦，方为人上人”她所带的班级，班风正、学风浓，班级氛围团结友爱，积极向上，在学校各项评比中多次获得“优秀指导奖”“优秀班集体”等荣誉 。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育是漫长而艰辛的灵魂工作，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，黄晓明老师始终相信自己一定能成为一名优秀的教师，助力学生更好更好成长。（黄静仪）
编辑：李静
