为全面贯彻落实“立德树人”教育目标，全面提升学生的核心素养，积极探索学科“第二课堂”，不断丰富学生的校园文化生活，眉县第二小学在本学期持续开展丰富多彩的延时特色课程服务,充分利用学校现有功能教室、运动场地等资源，运用教师特长，根据学生的兴趣爱好和个性需求，全力打造本校特色课程，促进学生的全面发展。
12月4日吗，眉县第二小学开展以“延时服务展特色 润育学生促成长”为主题的延时服务特色课程成果展示活动。
一点一横展风采，一撇一捺显真功。书法，作为中国传统文化的瑰宝，不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。在书法课堂上，孩子们在老师耐心的指导下，静心沉浸于练字之中。
创意编程是在创造性的活动中学习电脑程序设计，充分利用电脑程序构建虚拟世界，在充分地启发和引导下，在解决问题的过程中，主动探索式的学习编程。
强健的体魄是青春活力的基石，而课后延时课堂正是培养这一基石的沃土。眉县第二小学非常重视孩子们身体素质的发展，因此在课后延时活动中开设了武术、篮球、足球、跳绳等多样化的体育课程。
美妙的音乐使人心情愉悦、心灵触动，生活也由此更加美好。因此，眉县第二小学在课后延时还开设了合唱、舞蹈等艺术课程。
在DIY手工课程中，学生们将深入了解各种手工材料的独特性质与用途，并系统学习制作技巧与方法。同时，课程还着重于培养学生的观察力、想象力与创新思维。
本学期，眉县第二小学立足学校校情和办学特色，聚焦学生的体质锻炼、艺术素养、技能操作和文化品格提升，共开设特色延时课程20门，书法类、音乐类、体育类、手工制作类、语言类、益智科技类等六大课程体系。经过任课教师的认真教学，学生四个月的学习打磨，每门延时课程都以不同的方式展示自己的丰硕成果。（杨芳）
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