教研花开初冬日，凝心聚力逐梦行。为充分发挥名校长工作室的引领和辐射作用，进一步推进校长工作室建设，推进学校教育教学高质量发展。12月3日，马云乡村校长工作室主持人李晓萍带领马云乡村校长工作室成员和学校骨干教师团队赴宜君县哭泉镇中心小学、太安镇中小学、王家河街道办事处中心小学进行参观学习和交流活动。
一群人，一件事；独行快，众行远。观摩中，工作室成员与各校教师、管理人员就文化建设的方向进行了调研和交流，并实地观摩了各功能部室的硬件设施、文化氛围、活动特色等。成员们颇有收获，不仅明确了校园文化建设的方向，更学习到了要结合本校特色，挖掘文化内涵，形成系列德育活动的有效实施方法。工作室成员相互学习研讨，在“办学特色”方面提出了自己的疑惑与不解。通过互相借鉴，取长补短，认识到要形成个性化的管理模式，积极探索区域内学校管理新模式和“五育并举”是提升“校园文化内涵”的有效路径。随后，成员们共同研究解决学校管理中的共性问题，努力实现工作室成员所在校的管理工作有亮点、有特色，体现出鲜明的个性。
集思广益美好与共，把脉问诊向美而行。马云乡村校长工作室主持人李晓萍作了“农村学校校园文化建设有效路径”专题报告，并与工作室成员及教师就校园文化建设进行深度互动交流与有效问题指导。共同交流解决存在的问题与挑战，充分发挥了名校长工作室的引领示范和辐射作用。
学习不止，成长不息。每一次的交流活动，既是对学校教育工作的检验，也是经验与智慧的融合。让我们在开放的交流中相互借鉴，在深入探讨与反思中共同进步，汇聚新的发展动力，激发新的改革思维，坚定不移的植根山区教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。（张茜）
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