深耕细研，携手成长，立于春始，不负春光。为进一步优化课堂教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业化发展，营造浓厚的教学研讨氛围，为老师们搭建一个共同学习、共同提升的平台，近日，山阳县杨地镇中心小学开展了“青蓝工程”师傅示范课活动。本次活动给老师们带来了“滚烫”的示范 ，“飞驰”的引领。
来自语文、数学、英语、各位师傅相继登台示范，他们风格各异，却同样精彩纷呈。师傅们以扎实的教学功底和娴熟的教学技能，呈现了一堂堂精彩的示范课。徒弟们跟随师傅的脚步，及时共享、积极共鸣、努力共赢……
敬言月，刘利，郭帅三位老师的教学方法非常值得赞赏。他们以新课标为指导，深入了解学生的学习需求和能力，充分挖掘教材的内涵，精心设计每一堂课，真正做到了将语文核心素养融入日常教学中。娴熟的教学技艺和丰富的教学经验，使学生在课堂上不仅能学到知识，更能提升各项技能。
重视朗读的训练，始终以读为本，以读带悟，在朗朗读书声中，让学生从读通到读懂再到读出感情，读出趣味。同时，老师们注重学法指导，培养学生学习能力，通过圈一圈、画一画指导学生提取重要信息，联系生活实际理解词语，让学生在角色尝试中学习知识的同时也收获了成功的快乐，获得了学习的方法。
新课标提出，学习教材不是语文教学的最终目的，而主张教学应向课外延伸，向生活开放。教学中，三位教师为学生搭建了拓展学习的平台，重视孩子们想象力的培养，通过创造情景进行说话练习，发展学生的想象力和创造力，提高其语言表达能力。
刘亚玲，李德玲两位老师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，用孩子们生活中的亲身体验引出数学和我们的生活息息相关，吸引了学生的注意力，激发了学习动机。
课如其人，两位老师执教的数学课简约而不简单。谈不上饕鬄盛宴，因为它不花哨、不华丽、不高端，但一定是有声有色、有滋有味的。整节课，没有站在高处，一直在和学生并肩，静静地听着学生的陈述、困惑、收获，只是默默地给予肯定、鼓励，适时地提点敲打。
从“人人都能获得必要的数学”理念出发，不但帮助学生解决计算问题，更充分发挥学生的主体性，引导他们在扎实练习与描述中掌握列式的道理，让学生知识得以建构，思维得以生长。使整个教学过程形成动态的教学活动整体，为学生提供了足够的活动时间和空间。
课堂伊始，刘静老师使学生在情境中学习语言并感知文本,整节课教学活动环环相扣，层层递进，逐步促进学生的思维发展。她将教材的文本迁移到学生的真实生活，唤起了学生积极参与的欲望，同时将育人价值渗透在教学的各个环节，使学生能真正做到在情景中学，在生活中用。
展示课结束后，各教研组的老师们及时交流研讨，研讨中既有对教法的探讨，也有教学观念的碰撞。大家的交流不仅有深度和广度，更有温度与气度。
师傅们精深的专业知识、优秀的个人素养和躬耕课堂、严谨治学的态度无不让每一位教师心生敬佩！师傅们对年轻教师的关怀、帮助与影响无不在随时发生！她（他）们，在默默地照亮！
以砥砺深耕之心，传道授业解惑；以广纳教法之行，培育桃李芬芳。本次“青蓝工程”师傅示范课活动，充分发挥了优秀教师的辐射引领作用，为新教师指明了前进的方向，相信青年教师能够在师傅指导下扎实稳健成长，与师傅同行，青蓝共促，教学舞台会愈加宽广，教学之路会愈加精彩！（李丹）
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