12月29日，汉阴县教体局第五督查组走进县第二小学，紧扣“聚焦课堂沉浸式问诊、教学常规全方位核查、发展瓶颈深层次剖析”三维督导模式，为学校教育教学高质量发展精准“导航”，推动督导检查真正成为促进办学提质增效的“强引擎”。
督查组专家深入教学一线，走进课堂听课，重点围绕师生互动、教学设计、课堂实效等核心环节进行细致观察，认真捕捉教学中的亮点做法和薄弱环节。课后，督查组及时组织评课议课，从专业角度对课堂教学进行精准“把脉”，对教学目标的落实、教学方法的优化、课堂节奏的把控等方面提出了针对性建议，帮助教师理清教学思路、完善教学策略，让常态课堂既守住育人温度，又彰显教学深度，促进教师专业成长和课堂教学效益双提升。
督查组围绕教师备课、作业设计与批改、校本研修、教研活动开展等过程性管理资料，进行了全面细致地查阅和严格评估，深入剖析常规管理各关键节点，精准查找制度落实、过程管理、质量监控等方面存在的短板弱项。通过督查，进一步压实学校教学常规管理责任，推动教学管理更加规范化、精细化，为学校教育教学质量稳步提升筑牢制度根基。
督查组与师生代表进行面对面交流，详细了解学校“三操两活动”落实情况、课后服务项目设置与实施效果以及学生参与度等情况，重点关注作业总量控制、作业设计质量和课后服务供给质量等关键问题。通过实地走访和交流，督查组进一步掌握了学校在落实“双减”政策过程中的具体做法和实际成效，并有针对性地提出改进建议，全力推动学生在减负增效中实现德智体美劳全面发展。
反馈会上，督查组对学校常规管理、集体备课、巡课以及“新绿”教师成长等特色工作给予充分肯定，认为这些举措特色鲜明、成效明显，充分体现了学校在提升办学质量、促进教师专业发展方面的积极探索和实践。针对督查中发现的问题和不足，督查组现场进行了反馈，提出了具体整改建议，并帮助学校梳理形成整改清单，明确整改时限和责任主体，督促学校立行立改、闭环落实。
“我们将以此次督导为契机，紧扣教育质量生命线，深化‘五育并举’落实，抓实教育教学全过程管理。”学校负责人表示，将把督导整改作为推动学校内涵发展的重要抓手，认真梳理问题、细化整改措施，持续巩固整改成效，切实把督导成果转化为提升办学质量的实际行动，让“双减”政策在校园落地生根、开花结果，为汉阴教育高质量发展注入强劲动力。（通讯员 赵风廷）
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