班主任是学校教育工作的核心力量，为进一步加强班主任队伍建设，3月22日，丹凤县棣花镇茶房完全小学召开了班主任经验交流会，提高各班主任管理班级的能力，为教学质量的提升打下坚实的基础。
会上，优秀班主任王帆老师做了“初心不改育桃李，撷得春日满庭芳”的经验交流。她结合自己班级管理实际，从班干部培养，学生学习要求、行为习惯养成、文明礼仪教育、家校共育方法等方面做了精彩的交流。
在班干部培养方面，她提出要明确分工，固定到人，平时多指导，放手让学生尝试，要及时总结，帮助班干部成长；在学生学习要求方面，她谈到要规定做法，让学生知道该怎么做，做到什么程度，并加强督促检查，千万不可只要求而不管落实。
在行为习惯养成及文明礼仪教育方面，王帆老师特别重视言传身教，她一再强调老师要做学生的榜样，时刻以身作则，要求学生做到的老师必须先做到，在潜移默化中培养学生良好的行为准则。
家校共育是班主任工作的一个重点，如何和家长沟通交流，如何赢得家长的配合，体现着班主任的智慧。她在交流中说到，要善于站在对方的立场考虑问题，要时刻想着如果是我的孩子，我该如何处理！只要真心为孩子着想，与家长沟通就轻松多了。
各班主任听后都深有感触，纷纷表示会认真思考自己班级管理的不足。决心学习王帆老师好的一些做法，根据自己班级实际，努力管好班级，为班级质量的提升奠定基础！
刘波在会上解读了茶房完全小学学生课堂常规要求。希望全体班主任要利用班会课组织学生学习常规要求，规范学生行为，努力构建良好的班风学风。
张校长做了总结讲话，他指出王帆老师的经验交流涉及学生从到校到放学的全过程，有很强的指导性。要求全体班主任学以致用，迅速行动，严格班级管理；要找准各班管理中存在的问题，要根据问题抓实整改；要加强管理，严格要求，逐条消化，做到严字当头，细处着手，勤于督促；长期坚持，重在落实，持之以恒做好班级管理！
本次班主任经验交流会的召开，是该校立足学校实际，破解当前制约教学质量提升困境的有力举措，是落实学校“三风”建设的具体体现。在后期工作中，丹凤县棣花镇茶房完全小学将从当前教师课堂教学，课后作业辅导，尖子学生培养等方面入手，以知难而进的姿态扎实开展工作，努力提高教学成绩！（供稿：丹凤县棣花镇茶房完全小学）
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