童心探古峁匠心传文脉——“我是石峁小工匠”特色研学活动走进第十四幼儿园

为让孩子们近距离触摸石峁历史，感受千年史前文明魅力，厚植本土文化认同感与荣誉感，4月10日，神木市石峁遗址管理处精心策划的“我是石峁小工匠”特色研学活动，走进神木市第十四幼儿园，为孩子们带来了一场别开生面、趣味十足的古文明沉浸式体验之旅。本次活动依托“守护石峁行动—家校共育文物保护志愿服务项目”开展，峁峁志愿服务队志愿者全程贴心守护，为活动顺利进行保驾护航。

石峁遗址作为中华文明探源工程的重要成果，承载着黄土高原史前文明的璀璨记忆。“我是石峁小工匠”活动专为低龄儿童量身打造，摒弃枯燥的理论讲解，以动手实践为核心，让孩子们在趣味体验中读懂石峁文化，在心底埋下守护历史、传承文脉的种子。活动现场设置四大特色体验项目，全方位带领孩子们解锁古峁智慧，现场氛围热烈非凡，孩子们个个兴致高昂、踊跃参与，动手操作能力尽显。

织女工坊

在织女工坊，孩子们化身小小织女，手持丝线认真编织，指尖穿梭间，感受古人一针一线织造布料的匠心与智慧，体会传统手工技艺的独特魅力，看着亲手编织出的布料，孩子们眼中满是成就感。

陶土圣地

走进陶土圣地，没有现代机器的辅助，孩子们纯粹用双手揉、捏、拍、压，尝试还原石峁陶器的制作工艺，笨拙却专注的动作里，藏着对史前先民劳作的敬畏，也真切体会到手工制陶的不易，每一个稚嫩的陶坯，都是孩子们与千年历史的温柔对话。

粘土文物坊

粘土文物坊内，孩子们用粘土精心复刻石峁标志性文物，将文物的形态、纹路细细还原，让冰冷的文物化作掌心有温度的作品，让石峁文化印记深深烙在童年记忆里。

拼图探秘屋

拼图探秘屋中，孩子们分工协作、默契配合，在拼接文物拼图的过程中，认识了各式各样的石峁文物，既锻炼了观察力，更深刻体会到团结协作的重要性，在欢声笑语中完成了一场趣味满满的文物探秘。

从编织、制陶到粘土创作、拼图探秘，孩子们全程沉浸其中，积极互动、大胆尝试，顺利完成了所有体验任务。一张张稚嫩的脸庞上，写满好奇与专注，一声声欢快的笑语中，满是对古文化的喜爱。这场沉浸式体验，不仅让孩子们直观了解了石峁先民的生活智慧与文化成就，更让本土文化自豪感悄然生根，一颗守护文化遗产、传承历史文脉的小小种子，深深埋进了孩子们的心田。

活动结束后，第十四幼儿园园长及老师们对本次活动给予了高度评价。大家纷纷表示，此次活动将厚重的石峁文化转化为适合幼儿的趣味实践内容，形式新颖、意义深远，既丰富了幼儿园的文化教育活动，又让孩子们在玩乐中亲近历史、感受本土文化魅力，是一场极具价值的文化启蒙教育。